一、抒情议论的句子？

1、今夜天又雨，梦一样的时光。千点万点芭蕉雨，随风轻飞渺如烟。飘在人心里，洒落眉宇间。林风檐前过，带去一个雨季的思念。雨中多牵挂，天涯路远不知何日是归程。远处，有船正解缆远渡，雨蒙蒙雾蒙蒙的不知向何处。风儿悄悄，船儿摇摇，江南水淼淼。为你荡开一叶舟，风飘雨弄满情怀。

2、人生苦短，时光载着悠悠岁月，穿透千年的苍凉，更那堪人生几度，百年春秋。

3、时光荏苒，平平仄仄的回声里，充满着太多的不为人所控制的变故。无论怎样，我们将往事随风，且行且过，从昨日的阴霾中，看到希翼的曙光。

4、岁月，走过一个又一个轮回。想念了那曾今的同伴，那个童真的岁月。不知疲惫，不懂岁月。

5、三生遇见，一世刻骨，人生中的遇见，需要生生世世的轮回，我们要做的就是，在有限的时日里，滋养别样的情怀，只求在最好的年华里，遇见最美的你。

6、暮雨一夜，晓风一窗。天色微明的时候，窗外的雨已经下成了毛毛细雨。去雨里撑开一把伞吧！靶受雨里晨风的清凉。随着人流在绿荫下移动，听着雨点在伞叶上的滴滴声，犹如雨中荷塘听雨般的美妙，那些情怀就在雨中蔓延。风飘飘是舞动的思绪，雨沥沥是低语的缠绵。潮湿的夏天，潮湿的心。找不到一块干燥的地方让心消停。

7、历史烟云，穿越弄堂小巷，青石红瓦，荇苔墨绿，穿越平平仄仄的久远的往事，抚摸烟雨与共之下的沧海桑田，世事浮沉。

8、人的一生，就是在怀着激情生活，同时以理智自律，胜败不在一时，得失不在一事。一时之得失要服从一世，一事之得失要服从全局，个人之得失要服从集体。学会吧！再回忆往事，幸福就会慢慢的涌上心头，暖暖的……

9、时光，是一条涓涓的细流，或许在你不经意的时候，变会从你的心田经过，让那些往事，渐渐占据我的心头。

10人生的确苦短，岁月实在无情！短到我们常常忘记了珍惜，忘记了追求，忘记了慢慢品味；等到了岁月成为过去，才知道心痛，才知道失去，才知道无情。

11、在这个短暂的过程中，有很多东西都被消磨的面目全非，不论是看得见的还是看不见的，一如风景，一如心事，而唯一没变的或许就是岁月留下的枯荣了。

12、朦胧的雨丝浸湿了久远的思念，依旧等你在这个雨季。飘飘雨淋湿了梦的意境，滴滴的雨声是失落的离意别情。在雨里觅寻那些远去了的踪迹，寻觅那一片片的飘零。往事如烟随风逝，也习惯了寂寥。

13、时光匆匆，我将那些曾经最美丽的瞬间，封存在心底那个无人知晓，也是最脆弱的地方。把握好现在的一分一秒，努力让自己不在以后回忆的时候，将它变为垃圾舍弃。

14、暮雨一夜，晓风一窗。天色微明的时候，窗外的雨已经下成了毛毛细雨。去雨里撑开一把伞吧！感受雨里晨风的清凉。随着人流在绿荫下移动，听着雨点在伞叶上的滴滴声，犹如雨中荷塘听雨般的美妙，那些情怀就在雨中蔓延。风飘飘是舞动的思绪，雨沥沥是低语的缠绵。潮湿的夏天，潮湿的心。找不到一块干燥的地方让心消停。

15、今夜天又雨，梦一样的时光。千点万点芭蕉雨，随风轻飞渺如烟。飘在人心里，洒落眉宇间。林风檐前过，带去一个雨季的思念。雨中多牵挂，天涯路远不知何日是归程。远处，有船正解缆远渡，雨蒙蒙雾濛濛的不知向何处。风儿悄悄，船儿摇摇，江南水淼淼。为你荡开一叶舟，风飘雨弄满情怀。

二、议论抒情的诗句？

《紫骝马》

宋代 张舜民

紫骝马，白面郎。

红银鞍勒青油韁，左牵黄犬右擎苍。

朝从灞陵猎，暮宿投平康。

使酒不满意，按剑叱天狼。

今年明年一如此，后年不觉发成霜。

扶肩策杖出门行，抱子弄孙楼上坐。

忽然涕泪满衣襟，为见骅骝面前过。

《咏王给事》

唐代 蒋贻恭

厥父元非道郡奴，允光何事太侏儒。

可中与个皮裈著，擎得天王左脚无。

三、议论抒情开头？

开头:我该学怎样的一副诗赠予温柔的你，就像落叶掉在了木地板上。我说了句我爱你。

我们总把抒情想的太过于肉麻，但是抒情是表达爱意的字直接方式在这茫茫人海，我们的相遇，就像一针针播放的老电影。

遇见你很美好，就像在半空中一样，很好，没有吵闹。有的，只是温馨。

四、议论抒情和借景抒情的区别？

1、本质不同：

议论的本质是以理服人，用说理的办法，以概念、判断、推理等逻辑形式，直接对客观事物进行分析、评论、证明。

抒情的本质是以情动人，通过抒发情感，以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感。

2、特点不同：

议论的特征是三要素：论点、论据、论证，多用判断、推理等手段来宣扬观点、阐明理论。

抒情多借助景物或身边的事物直接或间接的主要反映社会生活的精神方面，具有感性的特点。

3、表达方式不同：

论证的常用表达方式有：归纳论证（归纳法）；演绎论证（演绎法）；类比论证（类比法）；引证论证（引证法）；因果论证（分析法）；举例论证（例证法）；引中论证（归谬法）等等。

抒情的表达方式有：借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、咏物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。

五、亲情类作文感悟议论抒情

作文是学生们常常需要写的一种文体，也是考试中常见的题型之一。作文的题材可以有很多种，而亲情类作文则是其中最为常见和感人的一种。在生活中，亲情扮演着非常重要的角色。家庭成员之间的爱和关怀无时不刻不在，给我们带来了无限的温暖和力量。

亲情的力量

亲情是人类天生的一种情感，是一种纯净而无私的情感。它是我们面对困难时最坚实的后盾，是我们在追求梦想时最坚定的支持。无论是父母对子女的呵护与关爱，还是兄弟姐妹之间的深厚情谊，亲情始终贯穿于我们的生命中。

亲情类作文的感悟

写亲情类作文是一种对家庭和亲人的感悟与表达。当我们面对这样的题目时，往往会回想起家人对我们的爱，回忆起他们为我们付出的一切。这时候，我们会感到无比温暖和感激，也会更加珍惜眼前拥有的一切。

写亲情类作文不仅仅是表达对家人的感激之情，更是一种思考自己与家人之间的关系。我们会思考自己是否用行动回报了家人的爱，是否珍惜了他们的关怀。这种思考让我们更加懂得感恩，更加明白亲情的珍贵。

亲情类作文的议论

亲情类作文也可以成为人们探讨社会问题的一个角度。我们可以从家庭的角度来思考社会的变化和问题。比如，现代社会越来越注重个人利益，家庭关系也开始变得疏远。通过写亲情类作文，我们可以呼吁人们关注家庭，弘扬亲情，让家庭成为社会的温暖避风港。

亲情类作文的抒情

亲情类作文也是我们抒发情感的一个途径。有时候，我们可能会因为工作忙碌而忽略了对家人的陪伴，有时候我们也会因为琐事纷扰而忽略了亲人的关怀。而写亲情类作文，则是我们抒发内心情感、弥补遗憾的一个方式。通过深情的文字，我们可以表达对家人的歉意和爱意，也可以借此表达对亲人的思念和牵挂。

无论是感悟、议论还是抒情，亲情类作文都是一种非常有意义的写作形式。它不仅可以帮助我们更加深入地思考家庭和亲情的重要性，也能让我们更加细腻地表达内心的情感。写亲情类作文是一项有趣又重要的任务，希望大家都能用心去感悟、思考和表达。

六、高考作文是抒情好，还是议论好？

议论文得分较稳，在45左右居多。

七、记叙文结尾采用议论抒情句作文？

走在幽美的山间小道上，欣赏着路边挺拔的树木，一望无际的绿油油的庄稼，小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展，忘情而又羞涩。这时，也许你被这一切深深地迷住了，但是，你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土?如果你爱自然中的一切，那你更有理由去爱泥土。

泥土朴实无华，默默无闻，总是无私地孕育着万物，万物的根都在泥土中。春日里的泥土，显得更加不起眼，在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中，人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土?可是，人们忘了，忘了这春天虽然需要花朵来装扮，但是，没有了泥土，花儿将在何处开?树儿将在何处栽?我们美丽的春天，哪里才能寻找到她?

我们无从知道。

泥土这丑陋的身躯下，隐藏的是善良圣洁的灵魂。

泥土从不抱怨花儿使仙人掌显得不起眼，不报怨树儿将仙人掌衬托的更加低俗，更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野，仙人掌默默地奉献着自己的一切。

世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香，那香气，没有桂花的浓郁，没有腊梅花的醉人，没有百合的清新，有的只是朴实的香，纯洁的香，淡淡的香，令人无限回味的香，这香泌透心脾，使你感到踏实、沉稳，更使你的灵魂得到升华，灵魂得以净化，心情感到愉悦，精神感到振奋。

这使我想到了具有泥土精神的老师。

老师是园丁，哺育着祖国的花朵，无怨无悔，把自己的青春留在讲台上、黑板上，但老师从不索取什么;深夜里，老师批改着作业，那么认真，那么专心，就这样，一年一年又一年，老师送走了无数的国家栋梁;老师还是默默无闻的工作着，一年一年又一年。当学生们记起老师那已模糊的脸庞时，心头不禁一振，立刻有了一种冲动再去看看自己的老师。当老师发现老师老了，才体会到老师的爱。

我爱泥土，爱泥土的灵魂，泥土的精神，泥土的香气，更爱像泥土般的老师。

泥土，奉献中包蕴着平凡，平凡中诠释着伟大。

八、议论抒情的句子特点？

一是, 叙述抒情：即寓情于事——依附于事物抒情；

二是，描写抒情：即融情于景——依附于景物抒情；

下面，要讲间接抒情的第三种方法：

三是，议论抒情：即寓情于理——依附于事理抒情。

1、什么是“议论抒情”？

议论抒情,也就是“寓情于理”。寓情于理，依附于事理的抒情,是为了抒情的目的,“寓情于理”。

其中的议论表现出作者或作品中的人物,对客观事理认识后的情感判断和情感评价。它与单一的议论不同——它不重在摆事实、讲道理。

2、“议论抒情”的特点：

议论抒情的文字,大多比较浓重、强烈的议论色彩,是在精辟地分析事理,给人以深刻的教诲与启迪。

但写法与一般议论文字不同：是在说理,更重传情。它有说理、传情双重目的,后一目的,更显文章特色。

3、“议论抒情”的基本章法：

它是在议论中（多半是“渗入”、“融合”,而后绝非“游离”）抒情自己的感情,即所谓“融情于理。”

4、“议论抒情”的文字的两种类型：

第一种：是依托或借助某些景物、事物,阐发道理,抒发情感；

第二种：是直接阐发道理,抒发情感。而这后一种的议论抒情,也绝非凭空而生,成了“无本之木”。它也有议论抒情的依托对象,只是不像第一种那么具体、那么直接罢了。

九、抒情议论同学的句子？

回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情.

问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。

常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……

十、桂花议论抒情的句子？

1.人闲桂花落,夜静春山空. 2.雾密前. 3.山云漠漠桂花湿 . 4.桂子月,天香云外飘. 5.奠桂酒兮椒浆. 6. 沛吾乘兮桂舟. 7. 不是人间种,移从月里来,广寒香一点,吹得满山开. 8.线惠不香饶桂酒,红樱无色浪花细. 9.问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒 10.昨夜西池凉露满,桂花吹断月中香 叶密千层绿、花开万点黄 刘禹锡的“莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣”。