如何看待2014年广东高考作文?

一、如何看待2014年广东高考作文?

先泻药了。

个人觉得2014年广东高考作文的题目立意是非常好的!

以前拍照不容易,早年时照相要专门到照相馆去照,所以当时的照片中人物表情都显现出一种仪式感,显得很正式,就是可以进历史教科书的那种感觉。照片也显得弥足珍贵,因为没有大事一般是不回去照相馆照相的,照一次相也并不便宜,当时的每张照片几乎都是每个大的家庭事件的留念,照片也少,是一种作为记录价值的存在,每次亲戚朋友相聚就会拿出来回忆往昔,忆苦思甜。

而现在相机手机价格都不贵,大家都买得起,或者手机就直接可以照相(虽然还是没有专业的相机照的清楚),随手就能照相,照相变得很容易,照片也很多,电脑手机都能存储备份,也就不稀奇不珍贵了,反而不会时时拿出来看了,甚至仅仅的就遗忘了在电脑和手机的某个角落。

其实现在科技的发达所产生的快餐文化,使得人们反而丢掉了情感中最宝贵的东西。

以前通信和交通不发达,相隔太远的人与人之前见面不容易,联系感情就通过信件来维系,收到信的感觉和亲笔写在信纸上的话语,绝不是短信和邮件所能同日而语的。收信时喜悦的心情,如获至宝一般,知道远方的朋友亲人在挂念着自己,心中是如沐春风的舒畅和阳光普照下的温馨。还能通过字迹感受到写信人当时的心情,见字如见人。

后来邮局有了电话,人们会跑很远去邮局打电话。离城镇有剧院的乡下或者山区天还没亮就起来走几十里山路转几趟车去打个电话,打电话和接电话的人都会非常激动,那时候经常看见有人边打电话边哭泣。冯小刚电影《手机》里严守一的表嫂要他很早就起来然后骑自行车带她去镇上的邮局打电话给他矿上的表哥,就为了为一句:今年你还回家吗?后来被矿上的矿工编成歌来唱“牛三斤,牛三斤,你的媳妇叫吕桂花,吕桂花让俺问一问,今年你还回家吗?”后来手机普及了,几乎人手一个,有的人还不止一个。打电话变得非常容易,反而有些人到不经常打电话了,然后越来越少,到最后干脆就不打电话不联系了,感情到慢慢的就淡漠了。联系变得容易,反而就不常联系了,人与人之间距离近了,心与心之间的距离反而逺了。

科技的迅速发展,使得以前一些不容易的事变得容易了,稀有的东西变得不稀有了,就显得没有那么珍贵了。渐渐的我们在科技的发展进程和社会的前进车轮中丢掉了人与人之间最本质最纯粹也是最宝贵的情感和品质,不能不说是时代的悲哀!

二、2014安徽高考作文

自从2014年安徽高考的作文题目公布以来,整个高三学子的焦虑情绪似乎都被点燃了。这一道题目:"如何解决高考中遇到的困难和压力",便成了千千万万学生苦思冥想的对象。

高考作文是一个非常重要的题型,它不仅考察学生的写作能力和表达能力,更重要的是考察学生面对困难和压力时的应对能力。尤其是参加高考这样一场对学生前途产生重大影响的考试,遇到困难和压力是不可避免的。

第一,正确认识困难和压力

面对高考中的各种困难和压力,首先我们需要明确一个观念,那就是困难和压力是我们成长道路上的一部分。它们不是我们的敌人,而是我们的朋友。

只有当我们正确看待困难和压力的时候,我们才能从中学到更多的东西。困难和压力可以激发我们的潜能,让我们变得更加坚强和勇敢。

第二,制定明确的目标和计划

为了解决高考中的困难和压力,我们需要有一个清晰的目标和计划。明确要达到的目标能够帮助我们在迷茫和动摇的时候坚持下去。

同时,合理制定计划可以帮助我们合理安排时间和精力,更有效地解决问题。我们可以将复习内容分成小模块,分配到每天的学习计划中,逐步完成,以达到最终的目标。

第三,积极寻求帮助和支持

在遇到困难和压力的时候,我们绝对不能孤立地去面对。学会寻求帮助和支持是非常关键的一步。

可以向老师请教学习方法和解题技巧,可以与同学互相交流心得和经验,也可以向父母和朋友倾诉自己的困扰。他们的支持和鼓励能够帮助我们重新找回信心和动力。

第四,保持积极的心态

一颗平常心是冲出困难和压力的关键。不管遇到什么困境,我们都要相信自己的能力,坚定自己的信念。

在面对挫折时,可以使用一些积极的心理暗示来鼓励自己。告诉自己:“我一定能行”,“困难只是暂时的,我一定能克服”。相信自己,相信自己的努力和付出,你就能跨过任何困难。

总结:

解决高考中遇到的困难和压力,需要我们正确对待困难和压力,制定明确的目标和计划,积极寻求帮助和支持,保持积极的心态。只有面对困难和压力时,我们才能展现自己的勇敢和坚韧。

作为即将面临高考的同学们,相信我们一定可以战胜一切困难,取得优异的成绩。祝愿所有参加2014年安徽高考的同学都能够发挥出自己的潜力,取得优异的成绩!

三、如何评价2014湖南高考作文题?

不赞同前面某培训师的回答。题目不能说多好,也谈不上多差,至少他认为差的理由站不住脚。

题目分两部分,“心在哪里,风景就在哪里”作为抒情和升华,来源于具体的事实:“有一个很穷的地方,很多人干了两年都走了,但是有一个人留在那里担任村支书,干了八年,带大家把村子变成了最美乡村”。

所谓切题,体现在能理解和把握这两部分之间逻辑的联系。只有一句“心在哪里,风景就在哪里”,是很玄虚的,当然往“李白、屈原、司马迁及感动中国”随便怎么东拉西扯都可以。但是如果把“村支书干了8年”这一事迹加上,请问能随便往“李白、屈原、司马迁及感动中国”上靠吗?硬要背书的话,这样生硬、干涩的文章,肯定很差。

基于这两部分的关系,我认为

@李绍唐

回答中的延伸和扩展是切题的,请参阅。不是随便李白屈原司马迁就能插得进去的。

四、2014年高考作文题目福建?

2014年福建卷高考作文题目:

阅读下面的材料,根据要求作文。

有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁,而另一些人想到的却是栈道桥梁。

上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。

五、剧本修改谁说了算(2014高考作文)?

  剧本修改不妨有话好好说

  作者:顾昀

  剧本是灵魂,反映出一部戏的基本风格和艺术思想。剧作家是建筑师,掌控着剧本情节和角色命运。剧本和剧作家在一部戏中的作用,不言而喻。

  不过,一部戏的最终成型,不仅依赖于剧作家,还需要导演、演员以及幕后工作人员的通力合作。这就像打仗,既要有人负责指挥战役,也要有人冲锋陷阵,还要有人为前线提供粮食弹药。

  剧本就像作战计划,决定一场战役的打法。但怎么打固然重要,更重要的是打赢这场仗。无论是剧本还是作战计划,最终都要上“战场”接受考验。作战计划根据实战需要可能进行调整,剧本在表演或拍摄过程中,也难免需要修改。

  剧本修改谁说了算呢?这就要看导演、编剧和演员,谁在决定着这部戏的命运。换句话说,要看谁是这部戏的总指挥。在国内,一般采取的是“导演中心制”,导演在一部戏中拥有最大话语权。因此,导演对是否修改剧本、怎么改,拥有最高决定权。

  具体来讲,剧作家拿出剧本后,导演可根据剧情等需要对剧本进行修改。剧作家当然也可提出不同意见,但不能轻易否决。在表演过程中,演员也可根据艺术表达需要对台词进行适当改动,不过应经过导演或剧作家认可。

  在国外实行“编剧中心制”的模式下,编剧可根据需要挑选导演和演员,实际上成为一部戏的总指挥。因此,导演和演员往往不敢挑战编剧的权威地位,包括剧本修改问题。此外,也有一些剧作是为大腕明星量身打造,实行“演员中心制”即主角制。在这种情况下,主角的话语权自然也就水涨船高。

  但不管是什么模式,只要基于拍摄或表演的需要,都可对剧本进行相应修改。表演艺术家认为演员是在演戏,不是念剧本。这是对的。如果演员只会照本宣科,一部戏就可能丧失独特的艺术风格。剧作家认为演员随意改动台词,可能违背创作原意。这句话也没错。这里并未否认演员改动台词的权利,只是反对“随意改动”。

  因此,无论谁拥有更大话语权,从尊重艺术规律的角度,还是要有话好好说,对于剧本怎么修改,大家不妨坐下来好好谈一谈。

六、2014年安徽高考作文

2014年安徽高考作文回顾及分析

2014年的安徽高考作文题目围绕着当时社会热点话题展开,对考生的思维能力和写作水平提出了很高的要求。

题目要求考生就“网络热点话题”展开思考和表达,对于当时的年轻人来说,这是一个极具挑战性的话题。因为网络在那个时期正处于迅猛发展的阶段,影响着社会的方方面面,对年轻人尤其吸引力强烈。

考生们纷纷展开思考,试图从各个角度来处理这个题目。有的考生选择了探讨网络对人们生活的积极影响,从交流便利、信息获取等角度分析,并举出了许多现实生活中的例子来支持自己的观点。而有的考生则选择了负面影响,从网络成瘾、信息泛滥等角度进行了深入分析。

无论考生们选择了哪个观点,都需要提供充分的论据和事实来支持自己的观点。这对于考生们的综合素养和逻辑思维能力提出了很高的要求。

2014年的高考作文,为考生们提供了一个展示自己独特思维和写作风格的机会。那些能够从繁杂的社会现象中提炼出有价值的论述,并通过适当的写作手法将其表达出来的考生,无疑会取得更好的成绩。

2014年安徽高考作文考察的能力与素养

2014年的安徽高考作文所考察的不仅仅是考生的写作能力,更重要的是他们的综合素养和分析能力。

网络热点话题作为当时社会的焦点,对考生的理解和思考能力提出了很高的要求。考生们需要站在社会角度,全面思考网络对人们生活的积极和消极影响。

在文章结构和组织上,考生们也面临挑战。他们需要具有一定的逻辑思维能力,将自己的观点和论述有条理地展开,使文章具有较强的连贯性和逻辑性。

此外,对于语言的把控以及写作的技巧也是考生们需要重点关注的地方。他们需要通过恰当的词汇和句式来表达自己的意思,从而提升作文的质量和分数。

总之,2014年的安徽高考作文考察的是考生的综合素养和能力。不仅要具备良好的写作技巧,还需要具备深入思考和分析问题的能力。

2014年安徽高考作文对学生的启示

2014年的安徽高考作文给学生们提供了很多启示,也教给他们许多重要的写作技巧。

首先,考生们应该关注社会热点和时事,积累一定的社会知识。只有了解社会的现状和问题,才能更好地展开写作。

其次,考生们需要培养自己的综合素养和分析能力。写作不仅仅是文字的堆砌,更需要有深度的思考和合理的论证。

另外,考生们还应该注意语言的运用和写作的技巧。通过大量的阅读和写作训练,积累丰富的词汇和句式,提升自己的语言表达能力。

最后,考生们需要放手去表达自己的观点和理念。作文是展示个人思维和独特见解的重要途径,要敢于表达自己的态度和观点。

总而言之,2014年的安徽高考作文对学生们来说是一次宝贵的机会和挑战。它不仅考察学生的写作能力,更是培养他们综合素养和思维能力的一次锻炼。

Markdown ## 2014年安徽高考作文回顾及分析 2014年的安徽高考作文题目围绕着当时社会热点话题展开,对考生的思维能力和写作水平提出了很高的要求。 题目要求考生就“网络热点话题”展开思考和表达,对于当时的年轻人来说,这是一个极具挑战性的话题。因为网络在那个时期正处于迅猛发展的阶段,影响着社会的方方面面,对年轻人尤其吸引力强烈。 考生们纷纷展开思考,试图从各个角度来处理这个题目。有的考生选择了探讨网络对人们生活的积极影响,从交流便利、信息获取等角度分析,并举出了许多现实生活中的例子来支持自己的观点。而有的考生则选择了负面影响,从网络成瘾、信息泛滥等角度进行了深入分析。 无论考生们选择了哪个观点,都需要提供充分的论据和事实来支持自己的观点。这对于考生们的综合素养和逻辑思维能力提出了很高的要求。 2014年的高考作文,为考生们提供了一个展示自己独特思维和写作风格的机会。那些能够从繁杂的社会现象中提炼出有价值的论述,并通过适当的写作手法将其表达出来的考生,无疑会取得更好的成绩。 ## 2014年安徽高考作文考察的能力与素养 2014年的安徽高考作文所考察的不仅仅是考生的写作能力,更重要的是他们的综合素养和分析能力。 网络热点话题作为当时社会的焦点,对考生的理解和思考能力提出了很高的要求。考生们需要站在社会角度,全面思考网络对人们生活的积极和消极影响。 在文章结构和组织上,考生们也面临挑战。他们需要具有一定的逻辑思维能力,将自己的观点和论述有条理地展开,使文章具有较强的连贯性和逻辑性。 此外,对于语言的把控以及写作的技巧也是考生们需要重点关注的地方。他们需要通过恰当的词汇和句式来表达自己的意思,从而提升作文的质量和分数。 总之,2014年的安徽高考作文考察的是考生的综合素养和能力。不仅要具备良好的写作技巧,还需要具备深入思考和分析问题的能力。 ## 2014年安徽高考作文对学生的启示 2014年的安徽高考作文给学生们提供了很多启示,也教给他们许多重要的写作技巧。 首先,考生们应该关注社会热点和时事,积累一定的社会知识。只有了解社会的现状和问题,才能更好地展开写作。 其次,考生们需要培养自己的综合素养和分析能力。写作不仅仅是文字的堆砌,更需要有深度的思考和合理的论证。 另外,考生们还应该注意语言的运用和写作的技巧。通过大量的阅读和写作训练,积累丰富的词汇和句式,提升自己的语言表达能力。 最后,考生们需要放手去表达自己的观点和理念。作文是展示个人思维和独特见解的重要途径,要敢于表达自己的态度和观点。 总而言之,2014年的安徽高考作文对学生们来说是一次宝贵的机会和挑战。它不仅考察学生的写作能力,更是培养他们综合素养和思维能力的一次锻炼。

七、2014高考作文题

2014高考作文题

2014年的高考作文题引起了广泛的关注和讨论。每年的高考都是千军万马过独木桥的关头,而作文题更是考生们最为头疼的一项。今年的作文题围绕着新闻的力量展开,引发了大家的思考和探讨。

作文题的具体内容是《新闻的力量》。这个题目给出了非常广阔的思考空间,让考生们可以从各个角度进行阐述。无论是对新闻的正面影响,还是对新闻的负面作用,都可以在文章中进行深入的探讨和分析。

首先,我们来看看新闻的正面作用。新闻是人们获取信息的重要渠道,它可以帮助我们了解国内外的各种时事新闻,从而开阔我们的视野和增长我们的知识。新闻报道的真实性和客观性是其最大的特点,在面对复杂多变的现实情况时,新闻传媒可以通过报道事实真相,及时准确地传递信息,帮助人们正确理解事物的本质,从而提高我们的判断能力。

除此之外,新闻的力量还表现在它可以促进社会的进步和发展。新闻媒体作为一个公共平台,不仅可以宣传各种正能量的事迹,还可以揭露社会不公和黑暗的一面。通过媒体的报道,我们可以更好地了解社会问题的存在和原因,从而引起人们的关注和共鸣,促使社会变得更加和谐和进步。

然而,新闻的力量并不仅限于正面作用,它也存在着一些负面影响。人们常常说,新闻是一把“双刃剑”,这是有一定道理的。首先,新闻的报道往往带有一定的主观性和偏颇性。在传递信息的过程中,媒体可能对某些事件和事实进行选择性报道,忽略了其他重要的信息,造成信息的不对称和不全面。这样会导致人们对事物的认识出现偏差,产生误解和误导。

此外,过多的负面新闻也可能会给人们带来心理压力和负能量。在当今社会,暴力、灾难、犯罪等负面新闻层出不穷,不断地刺激着人们的神经。长期以往,这些负面信息会对人们的心理健康产生一定的影响,导致人们焦虑、压抑和消极情绪的产生。

针对上述问题,我们应该如何正确看待和利用新闻的力量呢?首先,我们要提高媒体素养,培养批判性思维。在阅读新闻时,我们要多角度地思考,不盲从、不轻信,要善于辨别真伪,客观公正地对待信息。此外,我们也可以通过多元化的阅读来减少对负面新闻的关注,多关注一些正面的、积极向上的内容,让自己保持一个良好的心态。

在媒体行业方面,媒体从业人员要严格遵守职业道德,坚持客观、公正、真实的原则,提高新闻报道的质量和水平。同时,相关政府部门也应加强对新闻行业的监管,防止虚假信息的传播,确保新闻报道的准确性和公正性。

总之,新闻的力量是巨大的,它既能传递信息、增长知识,推动社会的进步和发展,又会对人们的心理产生一定的影响。我们应该正确看待和利用新闻的力量,既要关注真相,又要保持一个积极向上的心态。相信通过我们的共同努力,新闻媒体可以发挥更大的作用,为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。

八、2014高考作文真题

2014高考作文真题分析

2014高考作文真题是很多考生备考过程中关注的重点之一。作文考试是考生综合语言运用能力的体现,也是意义非凡的一部分。通过分析2014高考作文真题,我们可以更好地理解命题思路,提升我们的写作水平。

2014高考作文真题如下:

作文题目:自由

在面对2014高考作文真题时,我们首先要思考的就是这个题目所要表达的含义。自由是一个非常广泛而深入的话题,它涉及到个人、社会、国家乃至全人类的命运。因此,在写作过程中,我们可以从不同的角度对自由进行思考和阐述。

首先,自由可以从个人的角度出发。个人的自由是每个人追求的目标,也是每个人应该享有的权利。我们可以写自由的定义,自由对个人成长的重要性,以及自由的局限性等等。展示个人对自由的理解和态度。

其次,自由也可以从社会的角度考虑。社会的自由是指整个社会在政治、经济、文化等方面的自由度。我们可以写社会自由的意义,如政治上的自由选择和参与,经济上的自由竞争和发展,以及文化上的自由创作和交流。通过分析社会自由的现状和问题,进而提出我们对于社会自由的思考和建议。

再次,自由还可以从国家的角度进行思考。国家的自由是指国家在国际关系中的地位和权力,以及国家内部的法治和民主。我们可以写国家自由的意义,如国家发展的空间和机遇,国家安全的保障和控制,以及国家治理的合法性和效能。通过分析国家自由的挑战和进程,提出我们对于国家自由的观点和看法。

最后,自由还可以从全人类的角度考虑。全人类的自由是指所有人类共同享有的权利和尊严。我们可以写全人类的自由的普遍性和不可剥夺性,以及全人类自由的实现和保护所面临的问题和困境。通过对全人类自由现状的思考和分析,提出我们对于全人类自由的期望和呼吁。

2014高考作文真题写作思路

在面对2014高考作文真题时,我们可以按照以下思路进行作文写作:

  1. 明确主题:首先要理解作文真题所要表达的主题和含义,确定自己的立场和观点。
  2. 积累素材:在写作之前,可以积累相关的素材和案例,丰富自己的写作内容。
  3. 结构安排:合理安排作文的结构,可以采用引言-论点-论证-总结的结构,使作文条理清晰。
  4. 语言运用:注意语言的准确性、连贯性和表达的精确程度,运用一些修辞手法和丰富的词汇来提升作文的文采。
  5. 适度发挥:在文章中适度发挥自己的想法,展示个人对于自由的理解和思考。
  6. 结束总结:在作文的结尾部分,进行总结和回顾,强调自己的观点和立场。

结语

通过分析2014高考作文真题,我们可以看到自由这一话题的重要性和复杂性。在写作过程中,我们应该深入思考自由的内涵和外延,从个人、社会、国家和全人类的角度进行论述。同时,在作文的写作过程中,我们要注重思路的清晰,素材的积累,结构的完整,语言的准确,以及适度发挥个人的思想观点。希望通过这次对2014高考作文真题的分析,能够帮助到广大考生更好地备考作文,取得更好的成绩。

九、2014山东高考作文范文

2014年的山东高考作文题目是很多山东考生关注的焦点,写好一篇高考作文对于他们的人生道路起到了至关重要的作用。下面是一个2014山东高考作文的范文,希望能给大家一些参考和启发。

标题:人生的选择

正如周杰伦的歌曲《晴天》中所唱:“选择了就不能放纵自己哭泣,要记得那年我们说好的:如果一起玩就一起哭泣。”遗憾的是,我们总是在选择的时候彷徨不定,或者为选择付出了一些代价。那么,什么样的选择才是我们真正想要的呢?

作为高中生,我们即将迎来人生中最重要的选择:大学专业的选择。这一选择将直接关乎我们未来的职业发展和人生轨迹。究竟该选择什么样的专业?很多人会纠结于选择自己真正热爱的专业和选择有较好就业前景的专业之间。但是,我认为在做出选择时,我们应该从自身出发,找到与自己兴趣和激情相契合的专业。只有在自己喜欢并擅长的领域中发展,才能在未来的人生道路上走得更远。

内容一:坚持自己的价值观

在选择的过程中,我们还应该坚守自己的价值观。人生的选择不仅仅是对个人未来的规划,更是对社会的贡献。社会的进步需要各行各业的人才,无论是医生、工程师、还是艺术家,只要我们在自己的领域中发挥出最大的价值,就能为社会做出自己的贡献。

而要实现这一点,我们就需要有坚持自己的价值观的勇气。当我们面临选择时,不要被外界的声音左右,更不能为了迎合他人的期待而放弃自己的梦想。每个人都有自己独特的优势和才华,只有坚持自己的梦想,才能在人生的道路上真正展现自己的光芒。

内容二:面临压力时保持冷静

在作出人生选择的过程中,我们难免会面临各种各样的压力。家长的期望、社会的压力、同学的评价等等,这些都可能让我们迷失方向。但是,面临压力时,我们一定要保持冷静,不要盲目地顺从他人的意见。作出人生选择是我们自己的事情,我们需要有信心和勇气去面对压力,并做出最适合自己的决策。

而要保持冷静,我们可以多与身边的朋友和家人交流,听取他们的意见,但决策的最终权力还是在我们自己手中。通过充分的了解和分析,我们可以从各个方面考虑,尽量减少决策的风险。同时,我们还要相信自己的直觉和感觉,这是我们内心最真实的声音。

内容三:勇于承担选择带来的后果

做出选择是一种责任,而承担选择带来的后果同样也是一种责任。无论我们的选择是成功还是失败,都要勇于承担并从中吸取经验和教训。人生并不是一帆风顺的,失败和挫折是难以避免的,但这些都是我们成长的机会。勇于面对选择带来的后果,是我们成长为更好的人的必经之路。

除了勇于承担,我们还要保持积极的心态。无论选择的结果如何,我们都应该坚信一切都是最好的安排。如果我们的选择是正确的,那就继续努力,更加坚定地走下去;如果选择是错误的,那就调整自己的方向,寻找新的机遇。只要保持积极的心态,我们就能够在人生的道路上走得更加坚定和自信。

人生的选择是一种艰难而又重要的抉择。每个人都面临着不同的选择,而我们能够做的就是在选择的过程中保持冷静、坚持自己的价值观,并勇于承担选择带来的后果。只有这样,才能找到真正适合自己的道路,并在人生的旅途中收获成长和成功。

十、2014款奔驰s320点评?

14款奔驰S320充沛的动力是豪华商务车所应具备的,但是却不是其所追求的,够用好用即可。对于这台3.5升自然吸气发动机并不算技术先进。什么双涡轮增压、缸内直喷、分层燃烧等等吸引人眼球的技术都和这款发动机无缘,而从参数上来看这款V6发动机也实属一般,200kw的最大功率,350Nm的最大扭矩并不优于同级对手。