一、《与相伴》作文？
我生长在如此一个美丽如斯古老而神秘的国度。滔滔的江水已在这里奔流了五千年，留下的是传世的文化与不朽的积淀。大河上下，从屈原的吟咏到李白的叹息，全都是珍贵的印记。我这个顽劣的孩子，也执起一叶桨，去到历时河流里与他们相伴，追溯文化的感动。
“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”李白，我想起了与你相伴的日子。你这个洒脱又忧伤的才子，金銮殿上贵妃磨墨力士脱靴分明是上天对你才情的眷顾，你却也是那个月下独酌不得志的诗人。你教会我用乘风破浪的精神去直面人生，亦要用细致情怀感悟生活。
“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗。”苏轼，我想起了与你相伴的日子。多少次面对挫折多少次遭受磨难是你用你那豪放洒脱的那一首首词令教会了我豁达，告诉了我乐观，让我在你“西北望，射天狼”的意境中找到你志在拼搏的影子。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫，我想起了与你相伴的日子。你是落魄的你是潦倒的你是困苦的你是孤独的。草堂夜雨，你在哪里？你正手执一杆有力的笔大写着你忧国忧民的精神，那些沉郁顿挫的情感。你留下来的那些奋发的文字足以温暖着每一个后世人的心，亦是那样激励着我们，因为有你，我们不寂寞。
大哉，文化！那些千百年前气壮山河的文字至今仍闪耀着它们的光芒，穿过历史的尘埃，灿烂着后世的文明。我不确定我可以向这个世界进发多远，探索多深，我却知道因为有你们这群圣贤陪伴着我一路走下去，我望向这世界的勇气总会越来越多，我总能越看越远。此刻提着笔，回想过去那些与你们相伴的日子，我感恩上天对我的赐予——他让我与你们相伴，让我被你们教导，让我从你们身上去领悟，让我从此勇敢。
二、与美好相伴作文开头？
开头：美丽的人生，美丽的活法，只有向着美好，才能让自己的人生重新出发，与美好相伴，迎接黎明，迎接所有的光芒，才能让我们努力的奋斗出自己想要的未来，相信我们人生当中的力量，总有一天，你会迎接人生当中最美的期待与美好相伴，迎接我们的美丽心情吧！
三、与平凡相伴作文结尾？
如今的社会已是在不断的飞速发展，21世纪的是一个人才群集的年代。然而在众多人才群中，还会有谁去留意我们身边的那些默默无闻的人们呢？
清晨，迎着明媚的阳光，伴着小鸟那清脆的歌声，我们走在马路的人行街道上，呼吸着被大地滋润过的新鲜空气。街道两旁除了来来往往的“白领”“蓝领”之外，我们似乎可以清晰地看到，一个个身着着褐色的工作服，任劳任怨的，默默地工作着„„我们可以看到宽广的马路上似乎被来往的车辆无数遍的“摧残”着，一堆堆泥土无奈的留在了马路中央或两旁，这时你便会看到一位位象征着城市洁净的“使者们”井井有条地走过来，熟练的运用着几乎朝夕相伴的工具——-扫把，把这一堆堆泥土扫入垃圾车中，这样的人儿天天行驶在马路两旁，时时刻刻巡视着，为保护城市优美的环境作着微薄的“贡献”，而这样的人儿几乎我们天天都能够看得到，但是又有几个人真正的用正眼去看一眼他们呢？似乎他们也有太多的苦说不出，但他们为了那微薄的收入，暂且忍一忍也罢！但是，我们决不能用异样的眼光去看待他们，城市的环境不正是有了他们才变得更加吗？他们的人生是平凡的，但他们做出了不平凡的微薄贡献。
同样，我们看到了一座座大厦拔地而起，一座座崭新的房子呈现在我们眼前。但是在这背后，我们是否想过那些不分昼夜将这些“成果”展现在我们面前的建筑工人们呢？他们可能每天都得工作10多个小时，甚至更多的时间，来完成每一项任务。可是任务完成后的光荣全部都用那些微薄的收入给冲淡了。也许社会就是这个样子的，胜者称王，败者为寇。可是我要说明的是在这些建筑物一栋栋拔地而起的时候，我们是否应该想想在这背后付出的建筑工人们，我们不得不为他们的“杰作”而感到惊讶！也许他们的工作没有工程师那样的头衔有气魄，但是他们的工作铸就了我们城市的“辉煌”所以，我们不得不为他们而感到赞叹！他们的人生同样是平凡的，但他们同样做出了不平凡的微薄贡献！
四、作文与美好相伴的结尾？
身旁，墨香依然……我说，与书相伴，一路灿烂。你说，你若安好，便是晴天。
书亦人生，人生亦书，我们现在不过经历着长篇开头的寥寥数语，前路漫漫，但值得庆幸的是，这一路得你相伴。
床前的明月寄托着美好的祝福，地上的白霜铺到了梦想的彼岸。
牧童的短笛吹散了年少的无知，昔日的杏花村停驻着曾经的回忆。
伴着古籍，我见证了曾经，它是时光的宝藏。
五、与什么相伴作文好结尾？
你陪伴着我一起走进保尔·柯察金的生活，体会他用钢铁般的意志和顽强昋斗诠释生活困难的精神；你陪伴着我，感悟心灵世界的真、善、美。
我知道，有你的陪伴，我并不孤独有你的陪伴，使我开始憧憬未来有你的陪伴，让黑夜不再孤寂沉沦，点亮了心街的路灯，让空气中弥漫着清新的气味；有你的陪伴，知识的警钟被屡屡敲响…是你，诠释了生命的绚丽多彩。
六、有书相伴滋味长600字作文？
有读书相伴滋味更长 读书的滋味?书，也有滋味吗?那么，酸，甜，苦，辣……究竟哪一种，才是读书的滋味? 读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着，我也不禁想，若能穿越到那书中去，我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想，若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄，那该多好?若我遇上这些，会如何?大概，我做到他们那般的冷静智慧。
读书，酸，夹杂着敬佩。读书是甜的?很美好的结局，大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折，结局总是“从此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局，总是令人向往。即使主角不是自己，想象着书中的人们幸福地生活，也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事，仿佛这样，就连梦境都是美好而甜蜜的。读书，甜，令人心醉。读书是苦的?合上眼前的书，我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么，一定要这般结局呢?为什么，主角一定要在打倒坏人后死去?“HappyEnd”不好吗?眼泪滴落至书页，仿佛就连那洁白的纸张，也沾染上了一丝苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是否能更加体现出主题，更加能体现出某些精神?读书，苦，却回味无穷。读书是辣的?书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷，又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》，我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。朱熹说过：“读书有三到，谓眼到，口到，心到。”我说：“读书有四味，如酸味，甜味，苦味，辣味。” 人间百味，读书百味。七、与梦想相伴的作文。800字？
为了自己的梦想
昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承担往日无人的理睬；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，即使是忍受暴风雨的洗礼；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接受生死的挑战。
为了梦想，它不愿躲在角落，掩饰自己的光彩；为了梦想，它不愿随波逐流，享受平凡的生命；为了梦想，它不愿退缩胆怯，错过难得的机会；为了梦想，它不愿萎靡不振，拥有悲惨的结局。
我们的梦想在经历历史的沧桑，又在续写它的辉煌。
梦想伴随着成长的脚步，在我们心中慢慢建立起来。十年前，自己的想法还很稚嫩，幻想着有一天能与嫦娥共舞，和夸父赛跑，拜孙悟空为师，跟哪吒学艺……然而，有一天，看着电视上的一个阿姨，讲着一口流利的外语，微笑的脸庞流露出骄傲与自豪，这让我羡慕不已，此刻心中建立了一个新的梦想，我长大后要和她一样，当一名外交官。曾经稚嫩的想法仿佛就在瞬间，从脑海中消失。孰不知，它犹如种子一般，在心田扎根……
梦想伴随着成长的足迹，在心中慢慢成熟起来。恍然间，四年过去了，那时已经上四年级的我，开始学习了一门新的学科—英语。它就是我一直向往的、期待的“梦”。想起来心中难免有些欢喜和激动，因为这是我实现梦想的第一步。每当闲暇时，我都会随手拿起英语书，津津有味地看起来，每当无聊时，我都会听听英语磁带，也算是锻炼听力的好方法。我喜欢和英语字母交朋友，更喜欢和它们一起玩耍，它们把我带入了英语的世界。孰不知，当年的那颗种子，早已在心田慢慢发芽……
梦想伴随着成长的步伐，在心中慢慢坚信起来。现在，我已经是一名中学生了。早已褪去了儿时的稚气，身高变高了，年级变高了，成熟了，懂事了，一切都在成长中改变，但唯一没变的是心中的那份梦想，“外交官”在我看来，依然是令我骄傲的职业．我希望有一天，自己也能站在国际的舞台上，说着流利的英语，自豪地给外国人介绍中国的文化．而我，始终朝着这个目标努力着．我坚信：付出总会有回报，总有一天，我的梦想会变成现实．孰不知，当年的那个小芽现已变成小树，早已在心田慢慢成长……
佛说：“一花一世界,一叶一春秋”.而我却要说,一梦一人生,人生因梦想点缀才五彩斑斓.泡泡只有在阳光的照耀下,才得以璀璨夺目;鲜花只有在绿叶的映衬下,才得以娇艳动人,同样,梦想只有在不懈的坚持下,才得以收获成功.
“有梦就去追”不管它多么遥远,多么困难,只要相信自己就是奇迹.坚持自己的梦想,相信我们都可以实现自己的梦想. “与其用泪水悔过今天,不如用汗水拼搏明天”把梦想当做目标,从现在起,带着梦想出发,带着梦想启航,带着梦想飞跃,让梦想找到属于它的归宿……
八、2020我与什么相伴作文开头？
开头：2020年，我与妈妈相伴，我觉得这一年我真的特别的开心，我觉得这就是一个幸福的日子，妈妈陪在我的左右，让我感觉我就是一个温暖的小孩子，永远被妈妈呵护，永远被妈妈保护，我觉得这就是一个幸福的家，这就是一种有爱的关怀，这就是我2020年的精彩。
九、精美散文与书相伴
在当今数字化的世界中，人们渐渐忽视了阅读实体书籍的重要性。然而，与书相伴的精美散文仍然是一种难以替代的文化体验。精美散文是一种独特的文学形式，以其优雅的语言和深刻的情感带领读者进入一个全新的世界。
精美散文的魅力
精美散文的魅力在于它可以引起读者内心深处的共鸣。由于它采用了诗意的表达方式，精美散文能够充分展现作者的情感和思想。通过细腻入微的描写和抒发情感的手法，精美散文能够唤起读者的共鸣，引发深深的思考。
与书相伴是一种珍贵的体验。无论是在清晨的阳光中，还是在夜晚的灯光下，与一本心爱的书为伴，让人感受到一种平静与安宁。每当踏入故事中的世界，我们可以忘却现实的喧嚣与繁忙，沉浸在文字的海洋中。这种独特的体验使得精美散文与书籍成为人们心中的珍宝。
精美散文的创作与欣赏
创作一篇精美散文需要作者有极高的文学素养和审美情趣。作者需要运用丰富的词汇和锐利的观察力，将自己的情感嵌入其中。 精美散文的语言流畅优美，富有感染力。通过选用恰当的修辞手法和形象生动的描写，作者能够将自己的思想和情感传递给读者。
读者欣赏精美散文的时候，也需要有一颗渴望艺术的心灵。细细品味每一个字词，体会文字间的情感碰撞。与书相伴的时候，我们要将自己沉浸在其中，领略其中的美妙与趣味。
精美散文的传承与发展
精美散文作为一种文学形式，已经有着悠久的历史。在古代，很多著名的文人墨客都以写作散文为荣。他们创造了许许多多经典的散文作品，为后代注入了文化的力量。
然而，在数字化时代，精美散文的传承与发展面临着一些挑战。读者们更倾向于追逐即时的信息，忽视了与书相伴的时间。虽然如今电子书的出现为人们的阅读提供了便利，但却无法取代实体书籍的质感和情感价值。
因此，我们应该重新认识与书相伴和精美散文的重要性。通过阅读与书相伴的精美散文，我们可以强化自己的内心世界，提升审美情趣。无论是在静谧的图书馆中，还是在繁忙的都市中，与书相伴的精美散文都能够带给我们一种独特的愉悦和安宁。
结语
精美散文与书相伴，是一种不可替代的文化体验。通过阅读精美散文，我们可以享受到其中蕴含的情感和智慧。而与书相伴，更是一种独特的沉浸式阅读体验，让我们远离喧嚣，沐浴在文字的海洋中。
因此，让我们共同珍惜与书相伴的时光，品味精美散文带来的 静谧与感动。让精美散文成为我们生活中的一部分，让与书相伴成为我们的文化习惯。
十、初中作文 与书相伴的日子500字
初中作文是每个学生都必须面对并努力提升的重要能力。在初中阶段，作文的要求逐渐增加，我们要能够自如地运用各种写作技巧和技巧，突显我们的观点和思想。今天，我想和大家分享在初中时代与书相伴的日子，以及这段时光对我的成长和作文能力的影响。
初中时代的作文历程
回想起在初中时代的作文历程，我不禁感慨万分。最初，作文对我来说是一个难以逾越的高山，每次写作文都是一场心力交瘁的挑战。字数少得可怜，观点模糊不清，语言表达也不够流畅。我试图通过模仿他人的作文样式来提高自己的写作，但效果甚微。然而，书籍的出现改变了我的写作之路。
在那段时间，我对阅读产生了极大的兴趣。我迷恋于探索不同的世界和文化，书本成了我最好的伙伴。通过阅读，我渐渐领悟到写作的精髓所在。书籍舞动着思维的翅膀，激发着我对文字的热爱。从那时起，我开始尝试不同的写作风格和技巧，跳脱出刻板的模式，展示个人观点和独特思考。
书籍对作文能力的影响
书籍是培养我们作文能力的重要工具之一。读书不仅丰富了我们的知识储备，还提供了大量的素材和启发。通过阅读一些经典著作，我们可以学习到哲学、历史、社会等各个领域的资讯，这将为我们的作文提供宝贵的素材和视角。书籍还能培养我们的思维能力，拓展我们的想象力和创造力。在完成作文之前，我常常阅读各种书籍，以获得更多的灵感和观点。这些书籍帮助我形成了丰富多样的写作风格，让我在作文中独辟蹊径。
书籍还从语言层面提升了我的作文能力。通过阅读优秀文学作品，我逐渐掌握了丰富多样的词汇和表达方式。书籍中的词汇和句式可以成为我们作文的亮点，使我们的文字更加生动有力。书籍中的修辞手法和表达技巧也能使我们的句子更具说服力和感染力。通过不断阅读和模仿，我渐渐培养出独特的语言风格，让我的作文更加精彩。
与书相伴的日子
我与书相伴的日子是我初中时代最珍贵的记忆之一。当周围的同学纷纷陷入游戏和社交媒体的泥沼中时，我却沉浸在书海中。每个周末，我都会到附近的书店或图书馆寻找那些让我沉迷的故事。有时候，我在书店里度过整个下午，埋首于各种各样的书籍之中。这些与书相伴的日子不仅是一次次的阅读和积累，更是一次次的心灵探险。
在我与书相伴的日子里，我学到了很多。我学到了坚持和毅力——读一本厚厚的大部头书是一项艰巨的任务，但我不断挑战自我，尽可能完成。我学到了耐心和定力——有时候，一个故事中的情节发展缓慢，但我会静下心来，慢慢品味。我学到了思考和思辨——每本书都给予我不同的思考角度，让我反思自己的观念和立场。
结语
初中时代与书相伴的日子塑造了我独特的作文风格和独到的见解。通过阅读书籍，我不仅扩大了自己的知识面，还提升了自己的作文能力。好的作文需要积累和锻炼，而书籍正是我们作文道路上最好的陪伴者。让我们在初中时代与书相伴，探索未知的世界，丰富自己的作文内涵！