一、与平凡相伴作文结尾？
如今的社会已是在不断的飞速发展，21世纪的是一个人才群集的年代。然而在众多人才群中，还会有谁去留意我们身边的那些默默无闻的人们呢？
清晨，迎着明媚的阳光，伴着小鸟那清脆的歌声，我们走在马路的人行街道上，呼吸着被大地滋润过的新鲜空气。街道两旁除了来来往往的“白领”“蓝领”之外，我们似乎可以清晰地看到，一个个身着着褐色的工作服，任劳任怨的，默默地工作着„„我们可以看到宽广的马路上似乎被来往的车辆无数遍的“摧残”着，一堆堆泥土无奈的留在了马路中央或两旁，这时你便会看到一位位象征着城市洁净的“使者们”井井有条地走过来，熟练的运用着几乎朝夕相伴的工具——-扫把，把这一堆堆泥土扫入垃圾车中，这样的人儿天天行驶在马路两旁，时时刻刻巡视着，为保护城市优美的环境作着微薄的“贡献”，而这样的人儿几乎我们天天都能够看得到，但是又有几个人真正的用正眼去看一眼他们呢？似乎他们也有太多的苦说不出，但他们为了那微薄的收入，暂且忍一忍也罢！但是，我们决不能用异样的眼光去看待他们，城市的环境不正是有了他们才变得更加吗？他们的人生是平凡的，但他们做出了不平凡的微薄贡献。
同样，我们看到了一座座大厦拔地而起，一座座崭新的房子呈现在我们眼前。但是在这背后，我们是否想过那些不分昼夜将这些“成果”展现在我们面前的建筑工人们呢？他们可能每天都得工作10多个小时，甚至更多的时间，来完成每一项任务。可是任务完成后的光荣全部都用那些微薄的收入给冲淡了。也许社会就是这个样子的，胜者称王，败者为寇。可是我要说明的是在这些建筑物一栋栋拔地而起的时候，我们是否应该想想在这背后付出的建筑工人们，我们不得不为他们的“杰作”而感到惊讶！也许他们的工作没有工程师那样的头衔有气魄，但是他们的工作铸就了我们城市的“辉煌”所以，我们不得不为他们而感到赞叹！他们的人生同样是平凡的，但他们同样做出了不平凡的微薄贡献！
二、《与相伴》作文？
我生长在如此一个美丽如斯古老而神秘的国度。滔滔的江水已在这里奔流了五千年，留下的是传世的文化与不朽的积淀。大河上下，从屈原的吟咏到李白的叹息，全都是珍贵的印记。我这个顽劣的孩子，也执起一叶桨，去到历时河流里与他们相伴，追溯文化的感动。
“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”李白，我想起了与你相伴的日子。你这个洒脱又忧伤的才子，金銮殿上贵妃磨墨力士脱靴分明是上天对你才情的眷顾，你却也是那个月下独酌不得志的诗人。你教会我用乘风破浪的精神去直面人生，亦要用细致情怀感悟生活。
“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗。”苏轼，我想起了与你相伴的日子。多少次面对挫折多少次遭受磨难是你用你那豪放洒脱的那一首首词令教会了我豁达，告诉了我乐观，让我在你“西北望，射天狼”的意境中找到你志在拼搏的影子。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫，我想起了与你相伴的日子。你是落魄的你是潦倒的你是困苦的你是孤独的。草堂夜雨，你在哪里？你正手执一杆有力的笔大写着你忧国忧民的精神，那些沉郁顿挫的情感。你留下来的那些奋发的文字足以温暖着每一个后世人的心，亦是那样激励着我们，因为有你，我们不寂寞。
大哉，文化！那些千百年前气壮山河的文字至今仍闪耀着它们的光芒，穿过历史的尘埃，灿烂着后世的文明。我不确定我可以向这个世界进发多远，探索多深，我却知道因为有你们这群圣贤陪伴着我一路走下去，我望向这世界的勇气总会越来越多，我总能越看越远。此刻提着笔，回想过去那些与你们相伴的日子，我感恩上天对我的赐予——他让我与你们相伴，让我被你们教导，让我从你们身上去领悟，让我从此勇敢。
三、与美好相伴作文开头？
开头：美丽的人生，美丽的活法，只有向着美好，才能让自己的人生重新出发，与美好相伴，迎接黎明，迎接所有的光芒，才能让我们努力的奋斗出自己想要的未来，相信我们人生当中的力量，总有一天，你会迎接人生当中最美的期待与美好相伴，迎接我们的美丽心情吧！
四、作文与美好相伴的结尾？
身旁，墨香依然……我说，与书相伴，一路灿烂。你说，你若安好，便是晴天。
书亦人生，人生亦书，我们现在不过经历着长篇开头的寥寥数语，前路漫漫，但值得庆幸的是，这一路得你相伴。
床前的明月寄托着美好的祝福，地上的白霜铺到了梦想的彼岸。
牧童的短笛吹散了年少的无知，昔日的杏花村停驻着曾经的回忆。
伴着古籍，我见证了曾经，它是时光的宝藏。
五、与什么相伴作文好结尾？
你陪伴着我一起走进保尔·柯察金的生活，体会他用钢铁般的意志和顽强昋斗诠释生活困难的精神；你陪伴着我，感悟心灵世界的真、善、美。
我知道，有你的陪伴，我并不孤独有你的陪伴，使我开始憧憬未来有你的陪伴，让黑夜不再孤寂沉沦，点亮了心街的路灯，让空气中弥漫着清新的气味；有你的陪伴，知识的警钟被屡屡敲响…是你，诠释了生命的绚丽多彩。
六、与梦想相伴的作文。800字？
为了自己的梦想
昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承担往日无人的理睬；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，即使是忍受暴风雨的洗礼；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接受生死的挑战。
为了梦想，它不愿躲在角落，掩饰自己的光彩；为了梦想，它不愿随波逐流，享受平凡的生命；为了梦想，它不愿退缩胆怯，错过难得的机会；为了梦想，它不愿萎靡不振，拥有悲惨的结局。
我们的梦想在经历历史的沧桑，又在续写它的辉煌。
梦想伴随着成长的脚步，在我们心中慢慢建立起来。十年前，自己的想法还很稚嫩，幻想着有一天能与嫦娥共舞，和夸父赛跑，拜孙悟空为师，跟哪吒学艺……然而，有一天，看着电视上的一个阿姨，讲着一口流利的外语，微笑的脸庞流露出骄傲与自豪，这让我羡慕不已，此刻心中建立了一个新的梦想，我长大后要和她一样，当一名外交官。曾经稚嫩的想法仿佛就在瞬间，从脑海中消失。孰不知，它犹如种子一般，在心田扎根……
梦想伴随着成长的足迹，在心中慢慢成熟起来。恍然间，四年过去了，那时已经上四年级的我，开始学习了一门新的学科—英语。它就是我一直向往的、期待的“梦”。想起来心中难免有些欢喜和激动，因为这是我实现梦想的第一步。每当闲暇时，我都会随手拿起英语书，津津有味地看起来，每当无聊时，我都会听听英语磁带，也算是锻炼听力的好方法。我喜欢和英语字母交朋友，更喜欢和它们一起玩耍，它们把我带入了英语的世界。孰不知，当年的那颗种子，早已在心田慢慢发芽……
梦想伴随着成长的步伐，在心中慢慢坚信起来。现在，我已经是一名中学生了。早已褪去了儿时的稚气，身高变高了，年级变高了，成熟了，懂事了，一切都在成长中改变，但唯一没变的是心中的那份梦想，“外交官”在我看来，依然是令我骄傲的职业．我希望有一天，自己也能站在国际的舞台上，说着流利的英语，自豪地给外国人介绍中国的文化．而我，始终朝着这个目标努力着．我坚信：付出总会有回报，总有一天，我的梦想会变成现实．孰不知，当年的那个小芽现已变成小树，早已在心田慢慢成长……
佛说：“一花一世界,一叶一春秋”.而我却要说,一梦一人生,人生因梦想点缀才五彩斑斓.泡泡只有在阳光的照耀下,才得以璀璨夺目;鲜花只有在绿叶的映衬下,才得以娇艳动人,同样,梦想只有在不懈的坚持下,才得以收获成功.
“有梦就去追”不管它多么遥远,多么困难,只要相信自己就是奇迹.坚持自己的梦想,相信我们都可以实现自己的梦想. “与其用泪水悔过今天,不如用汗水拼搏明天”把梦想当做目标,从现在起,带着梦想出发,带着梦想启航,带着梦想飞跃,让梦想找到属于它的归宿……
七、2020我与什么相伴作文开头？
开头：2020年，我与妈妈相伴，我觉得这一年我真的特别的开心，我觉得这就是一个幸福的日子，妈妈陪在我的左右，让我感觉我就是一个温暖的小孩子，永远被妈妈呵护，永远被妈妈保护，我觉得这就是一个幸福的家，这就是一种有爱的关怀，这就是我2020年的精彩。
八、与古诗相伴初中作文
与古诗相伴的初中作文
古诗是我国文学的瑰宝，是中华文化的瑰丽花朵。而在初中阶段，我深深感受到了古诗与我的生活有着密切的联系。每当我读到一首古诗，仿佛进入了一个鲜活的世界，有时悲凉哀怨，有时豪情壮志，总能深深触动我的心灵。
古诗引发的思考
与古诗相伴的日子里，我学会了思考。古人在写诗时，往往以简练的词句表达出丰富的意境，这需要他们对世界的凝视和思考。我们读古诗时，也需要用自己的思考去解读其中的含义。比如《登鹳雀楼》，诗人王之涣以“白日依山尽，黄河入海流”的豪迈之情表达了对壮丽景色的赞美，诗中的意境使我深深感受到大自然的伟大与壮美。通过这样的思考，我学会了用更广阔的眼界去看待世界，去欣赏生活中的美好。
古诗也常常引发我对人生的思考。比如《静夜思》，诗人李白以“床前明月光，疑是地上霜”的描写展现了在深夜中的宁静与寂寞。这让我深思，人生苦短，我们应该怎么去过好每一天，如何在平凡的生活中寻找到自己的价值与意义。通过阅读古诗，我逐渐领悟到人生的价值不仅仅在于金钱与地位，更多的是内心的追求与修养。
古诗启发的创作
古诗不仅仅激发了我的思考，还启发了我的创作。每当我读到一首优美的古诗，我常常会被其中的意境所吸引，然后试着去模仿它们的写法。通过与古诗的亲近，我学会了如何运用丰富的词汇和独特的表达方式来进行创作。有时我会写一些描写大自然的诗句，有时我会写一篇抒发内心情感的散文。这些创作经历使我更加热爱文学，也让我在不断的尝试中提升了自己的写作水平。
通过与古诗相伴，我还锻炼了自己的语言能力。古诗常常使用一些深奥的词汇和贴切的形象语言，读起来别有一番韵味。在初中的学习中，我也尝试使用一些古诗中的词汇和表达方式来写作文。不仅仅能丰富我的词汇量，还让我的作文更富有表现力。通过与古诗的学习和运用，我慢慢领悟到语言的艺术之美，也更加喜欢运用语言来表达自己的思想和情感。
古诗带来的情感寄托
在生活中，我们常常会遇到种种困难和挫折，而古诗给了我一种情感寄托的方式。每当我情绪低落或者遇到困难时，我会选择读一些古诗来寻找内心的安慰和力量。古诗中的种种情感与我心灵产生共鸣，有时让我感到欣慰，有时让我感到勇敢。比如《登鹳雀楼》，诗人王之涣的豪迈之情让我感到无比勇敢，让我相信只要付出努力，就一定能够实现自己的梦想。
古诗还让我感受到了美的力量。每当我读到一首描绘美景的古诗，我感到心旷神怡，仿佛自己亲临其境。古诗中的意境和形象语言使我感受到了美的独特魅力，也让我更加热爱生活，热爱大自然。通过与古诗的相伴，我逐渐学会用美的眼光去看待世界，发现生活中的点滴美好。
结语
与古诗相伴的初中时光让我受益匪浅。它不仅激发了我的思考，启发了我的创作，还带给我情感的寄托和力量。我会继续保持与古诗的密切联系，用我所学到的知识和技巧去创造美，去感受美。相信在古诗的陪伴下，我的人生会更加充实而美好。
九、与快乐相伴的日子作文开头结尾？
开头：这个快乐才能让自己追求，与快乐相伴的日子，我觉得是你们的开心快乐的日子，真的是令自己的内心的开了花呀。
结尾：快乐的人生，快乐的享受，只有这段快乐的时候，才能让自己享受的所有美妙的心情，与快乐相伴的日子，让我深深地感受到快乐是人生当中最美妙的一种心情。
十、与篮球相伴作文600字体？
每当看到篮球明星，我就想起了我与篮球相伴的子。
小时候，在体育杂志上、电视里看到打篮球的明星很酷、很帅，我也喜欢他们的每个动作，尤其是乔丹，我很崇拜他。还有，我爸爸也是篮球爱好者，而且他还打得很好。
放暑假、双休日，每天早晨7点起床，走到体育馆去练球，中午11点半回家。妈妈每天让我早点回家，我总舍不得放下手中的球。
在学球的过程中，有苦有乐，但让我印象最深的是在2007年暑假里，刚放假那几天，我正好是练推拉球的时候，我知道练推拉球是一件非常难的事。心里想：算了吧！别学了。又想：这么点困难就克服不了，长大怎么为四化献出自己的力量呢？最终我还是选择了学，我勤学苦练，一直练到7月14日终于学会了，我大声呼喊：我成功了！yeah！学--会--了！成功了！我打败困难了！
我喜欢篮球，篮球伴着我走过了春夏秋冬，我的球技在一点点进步，我渴望着能成为一名优秀的篮球运动员！