一、秋天的作文？开头怎么写好？

1.梧桐叶落，秋风萧瑟，那是秋的脚步；橙黄橘绿，风吹麦浪，那是秋的奉献；思乡怀远，睹物思人，那是秋的情思。

秋景美，秋天的心情亦不同，“一年好景君须记”是它，“自古逢秋悲寂寥”也是它

2.秋是一个美丽的季节，虽然城里的秋很美但是我觉得乡下的秋也别具一番风韵，甚至比城里的秋更美。秋天的美雨点般的洒落在我老家的每一个角落，无处不在。甚至还形成了金色的海。我在田野上路过，漫不经心的瞟了一眼玉米地，可是眼光一下子就拉直了，目不转睛的注视起来这大片大片的玉米地。只见一棵棵玉米都呈金黄色，笔直的挺立在阳光的沐浴下，贪婪的吮吸着明媚的阳光，并在阳光下完成最后的生长。

3.金秋十月，丹桂飘香。我们迎着秋风去探寻秋天的足迹。

我们穿过马路，挤出人群，来到了田野。远远望去，广阔无垠的水稻田仿佛一个金色海洋。风儿吹来，稻子时起时伏，翻滚的波涛连绵不断，如金浪万顷。走近一瞧，谷子粒粒饱满，挺结实的。稻田旁那高大的茭白，叶子已变得枯黄，一副憔悴的模样。蕃薯爬满田畦，胖胖的身子凸出地面逗人爱。

4.“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这是刘禹锡的《秋词》，勾画了一幅金色图案。秋风之笔蘸着蒙蒙的细雨，把漫山遍野的千万树枝染成了五颜六色。看!红的像火，黄的像金，绿得如玉。这些叶子映衬着，参差着，一层层，红绿相间，紫黄交错，甚是好看！是的，瓜果遍地的秋天是丰富多样的，充满色彩的。

5.这个秋季有些冷，这个秋季有些黑，这个秋季有落叶。我很幸运我曾有过这样一个秋季。今年的秋天一如往常的凉爽，中午的太阳不免有些灼热。合书，起身。一抹金黄划过，落在留有余温的凉椅上。猛然想起，家中也有一片相似的落叶。这个秋季，我因头痛引发了先天性眼疾病，造成了暂时性失明，医生说恢复的时间不确定。当时，似乎愣了一下，没有反应，走出医院的门口，蓦地，像掉进了冰窖，皮肤被黑色的风割着，这个秋季，好冷！

6.我很喜欢花，尤其是菊花。

夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。花园每年的秋季都有菊花，秋天的花园俨然就是花的海洋。

7.秋天的树叶虽然微不足道，但它们的精神却让我敬佩。他们默默无闻地奉献着，走了不留下一声叹息，只求让树木长得更加茁壮。

我最感兴趣的有变叶木.广玉兰和花叶艳山姜。

变叶木，名字很奇怪吧！不过它不仅名字奇怪，颜色也很奇怪。在一片橙色中还呈现出一大块一大块的绿色，就像在仙境中让人陶醉的背景。更奇妙的是，它还可以引发我无限的遐想。

8.那百花齐放的春，我不爱它，它太娇艳；那生机勃勃的夏，我不依恋它，它太泼辣；那银装素裹的冬，我也不喜欢它，它太冷漠。唯独那秋，那落叶纷纷的秋，才是我的至爱。

瞧，秋天到了，树叶都纷纷的落下，银杏树叶也不例外。走在校园的石子路上，随手捡起一片枯黄的银杏叶，是那么的小巧玲珑，多像一把小扇子呀！它的柄又细又长。

9.轻轻的，轻轻的，秋姑娘迈着轻盈的步伐趁你没留意，进入了我们的校园。

走进校园向东边的花坛望去，瞧，那些枯黄的落叶，落在地上，但那些冬青还是那样的碧绿。把目光投向另一边的花坦，瞧，那里有几棵皂荚树，皂荚树上的皂荚果远远望去像一颗颗小桂圆呢！我们向南边的花坛走去，快看，快看！那里有好多好多枫树，一片片枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

10.又是一年秋风起。一场秋雨一场寒，那风雨中的叶子，一枚枚地落地，像一声声叹息，一声声告别夏日的繁华演尽，天空高远清淡，树叶随风簌簌作响，心念一转，又是秋天了。空灵清凉的秋风一夜之间便拂了衣冷，摇了叶落，更是携了一阵阵菊花的清香飘然而至，轻轻地扣响窗前那一串蓝色风铃，如故人般出现在我的面前，轻轻地，将一缕思绪吹远，吹散。

11.秋天，树梢挂着红得像灯笼的柿子，地上晒着金灿灿的谷子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬风一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爷爷驾着雪车，披着严寒来了。同学们都想把秋姑娘留住，还是一年级的小朋友机灵，想出了个好办法，用树叶做一幅幅叶贴画，用秋天的各种果实做成各种各样的物品。

12.秋天的树叶秋风飒飒，秋姑娘又带着五彩缤纷的调色盒悄悄地来到了我们身边。俗话说：“一叶之秋”。瞧，这些叶子的颜色，有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光，而今又用不同层次的金黄染遍了大地，真是美不胜收。

13.暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”秋高气爽，到处洋溢着凉凉的秋意。忽然萌生了一种想法：感受一下秋天的韵味。秋，终被无数文人雅士借以渲染凄凉的气氛，抒发悲凉愁苦的情怀。可我却认为，秋，是诗情画意的，是美丽的。秋风拂面而来，伴着花儿的残香，在空气中轻轻酝酿，落叶随风飘曳，在微笑，在舞蹈。天上的云彩，像一朵朵洁白无瑕的胸花，点缀在蔚蓝的天空中，给诗意的秋增添了一丝可爱。

14.十月，是秋高气爽的秋季。炎热的“十一”长假即将过去，我似乎很少发现往年秋天的身影。正好，我们班里举行秋游活动，目的地是杭州著名的“九溪十八涧”。那里，应该有杭州最好的秋景吧！去九溪的路上热闹非凡。我们的大巴车在城市车流和人流中缓慢挪动，湖滨路和西湖大道上簇拥着一堆堆游玩的人群。杭州是闻名世界的旅游城市，而金秋十月是最佳的旅游季节，怪不得处处游人如织。

15.“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的;有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。一定会感到一种不能自已的深情。”--郁达夫秋，清浅，宁静。棒着一杯咖啡，依窗而坐，静静地眺望着远处，山峦被薄雾幽遮着，若隐若现。凉风拂过，夹着秋的味道，清新。好似，什么也不想，又沉思着什么。

16.秋天是丰收的季节，更是五彩缤纷的季节，她悄悄地来了。果园里，树上结满了累累的果实。熟透了的柿子，红彤彤的像一个个红灯笼；棕黄色的猕猴桃人见人爱；那有红又大的苹果把树枝都压弯了；玛瑙似的葡萄一串串地在葡萄架上荡秋千；一个个金黄色的橘子散发出。

仅供参考哦

恶意传播必究！

二、怎么写好金桂作文的开头？

秋季来临好风景，金桂花开香万里，一年一季的金桂又开花了，你看，满树的黄色小花，散发出甜蜜而又沁人心脾的香味。

三、作文以清晨阴天开头怎么写好？

今天又是无光日，外面阴雨蒙蒙，我害怕这样的天气，它会唤醒让自己恐惧的坏心情，伤感的回忆和纷乱的思绪将一同涌上心头，恬美的忆像将被驱赶到内心最深处的角落里。

天上的乌云在 舞蹈 ，早已按耐不住将被释放的心情， 地上的人们迎来的是天色变暗，阴沉压抑， 阴天，总有种失落的感觉，心情也随之下沉， 阴天，是人们静静思考的好时机， 阴天，总是预示着要下雨; 不一会儿，雨就从天而降，打破了这种沉闷。

四、成长挫折作文开头怎么写好

成长中，我们难免会遇到挫折，如何应对挫折，让自己更加成熟？如何写好一篇成长挫折的作文开头？以下是一些笔者总结的经验，仅供参考。

一、理解挫折的意义

挫折是成长的必经之路，没有哪个人一生都不遇到过挫折。挫折可以让我们更加深刻地认识自己，更加珍惜拥有的一切。挫折也是一种考验，只有经历过挫折，才能更加坚强、沉着，更加有自信地面对未来的挑战。

二、举例说明挫折

在写成长挫折作文的开头时，可以通过举例来说明。例如：

• 小时候，我曾经在运动会上跑了最后一名，遭到了同学们的嘲笑和耻笑。
• 初中时，我曾经因为一次考试不及格，被老师批评了一顿。
• 高中时，我曾经因为自己的马虎大意，被开除了一次班干部的职务。

这些挫折虽然让我感到痛苦和失落，但是也让我更加坚定了自己的信念，让我明白了自己的不足，从而更加努力地去提高自己。

三、总结经验教训

在挫折面前，我们需要冷静地分析自己的不足，总结经验教训。例如：

• 我在运动会上跑了最后一名，是因为自己平时没有好好锻炼，身体素质比较差。
• 我在考试中不及格，是因为自己没有好好复习，没有把知识点掌握好。
• 我失去了班干部的职务，是因为自己太过马虎大意，没有认真履行职责。

总结经验教训，可以让我们更加深刻地认识自己的不足，更加珍惜拥有的一切。同时，我们也应该积极地去改正自己的不足，努力提高自己。

四、总结

写好一篇成长挫折的作文开头，需要理解挫折的意义，举例说明挫折，总结经验教训。只有经过这些步骤，才能写出一篇有思想、有深度的成长挫折作文。

注：以上内容仅供参考，仅代表笔者个人观点，不代表任何官方立场。

五、作文开头如何写好场景描写？

面

（1）先总写场景主体特点：第一步写整体氛围，如：下课了的铃声响起来了！同学们纷纷走出教室，来到操场进行课间活动，校园里到处都是同学们活动的身影。

（2）接着写同学们都在干什么，可以用到有的……有的……有的……还有的（表示并列关系的关联词）。注意这一段我们采取略写的方式，简单描述一下操场的同学们都做了哪些事情。（如：有的同学在跳绳，有的同学在踢足球，还有的同学在打篮球等。）

点

集中精力写某一个场景，换而言之，专注写某一个点，以最吸引人的是……就是一个很棒的开头方式，确定好某个点以后，那么接下来咱们就来进行重点描写。

最后你再对所写场景进行总结，谈谈自己的看法，说说同学们都玩得如何，你又玩得如何，或者说你可以采取首尾呼应的写作方式，比如：上课铃声响起来了！同学们依依不舍的离开操场，走进教室里上课了。

这样的写作方式适用于任何一个场景的描写，比如：动物园、商场、菜市场、公园、郊外等场景描写，都可以采取由面到点的写作手法来进行描写。

下面是范文部分，请同学们参考：

课间十分钟

下课了的铃声响起来了！同学们纷纷走出教室，来到操场进行课间活动，校园里一下子热闹起来了！到处都是同学们活动的身影。

同学们的课间活动可丰富了，有的同学在跳绳，有的同学在踢足球，还有的同学在打篮球等……操场上不时传来一阵阵欢笑声。

我找了几个同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我和周琦石头剪刀布，结果我输了，因此第一局我来扮老鹰，周琦扮鸡妈妈。我可是玩这个游戏的高手呢！我突然往左边跑，“鸡妈妈”也往左跑，“鸡妈妈”恐怕没想到，我采取了声东击西的办法，我急忙又往右边扑去，竟然抓住了一只“小鸡”，“鸡妈妈”连声叹气，表示后悔不已，可是已经为时已晚喽！

“叮铃铃……叮铃铃”上课又铃声响起来了！同学们只好依依不舍的地离开操场，一蹦一跳地返回了教室上课去了。课间十分钟虽然很短暂，但却我们带来了无穷的快乐！

六、如何写好作文开头结尾？

首先作文的开头要简练吸引人能够概括整篇文章的主题，其次作文的结尾要留有余味和韵味，意味深长比较能够显示文采

七、如何写好梗概的作文开头？

。

1

开门见山落笔扣题

所谓 " 开门见山 "，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：" 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！" 这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。

2

引用经典彰显底蕴

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。如下例几种常用的：

1、诗词开头

以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如：" 莫等闲，白了少年头。" 我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……

2、俗语开头

俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：" 三棒槌打不出一个屁来。" 我的爸爸就是一个不爱说话的人……

3、名人名言开头

这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：" 自信是成功的第一秘诀。" 是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。

4、故事导入

引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时，这样开头：" 一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：' 这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。"

5、声音开头

对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。如：" 请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下…… " 每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。

3

精辟修辞韵味悠长

用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。

1、比喻

开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：" 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。"

2、对比

用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。

3、排比

用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印……

4、设问

设问开头，铺排文气，先声夺人。如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用 20 世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。

4

借物联想引发情趣

文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。

如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。

5

巧设悬念曲径通幽

开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。如一学生写《感受生活之美》：" 我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。"

6

名人作答启人深思

采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。尼采认为：" 能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。" 而思多葛派却认为：" 拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。"

7

场景描写渲染气氛

描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。

请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，" 嚓、嚓 " 地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

8

交代要素引人入胜

交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式，即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件。

如《捉鱼》一文的开头：" 一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。" 这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素，为下文展开故事情节作准备。

9

介绍背景蓄势待发

以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者充分了解事情原委，有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。

如《火烧赤壁》一文的开头：" 东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。" 这个开头，使读者看了以后，对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。

10

概括内容凸显主旨

开头总领全文，下文则围绕着它进行“分述”，全文因此而比较有条理，而且可以让读者迅速了解文章梗概，一睹为快，为下文的阅读埋下情感基调。如作文《春花朵朵》一文的开头：“五讲文明的春风，吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵，领略一下那满园春色吧！”

11

巧用倒叙暗渡陈仓

即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。

请看一学生如何写《异乡情怀》：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……

12

抒发感情先声夺人

即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来，直抒胸臆，渲染气氛，达到以情感人。

如一学生在《诚信》开头写道：" 如果人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。"

常言道：" 文无定法 "。是的，作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定，并无固定的格式。衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。我们学生朋友要善于结合实际，灵活变通，巧妙派生，才能写出好的开篇。

八、作文怎么写好？

首先要审清题目蕴涵的主题。题目是一篇文章的名字，主题是一篇文章的中心思想。我们从题目上明显可以看出要表达什么中心思想。

抓住文章的中心就是抓住了文章的灵魂。而如何才能确定作文的中心呢？首先,要根据题目要求确定中心。可以根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。

精彩的开端已经成功了一半，剩下的就要结尾的总结。必须画龙点睛。

其实写好作文很简单，最重要一点还是的修改。有头有尾有总结！

多写写作文，看看文章，可以提高你的写作水平。这样就可以啦

九、关于友情作文的开头怎么写好

关于友情作文的开头怎么写好

友谊是人生中非常重要的一部分，它给我们带来快乐、支持和安慰。对于写友情作文，一个好的开头能够吸引读者的注意力并激发他们对文章的兴趣。本文将介绍一些关于友情作文开头的好写法。

1. 引用名人名言

在友情作文的开头使用一个名人名言是一个很好的策略。名人的话语具有震撼力和影响力，可以突出友谊的重要性。例如，可以引用亚里士多德的名言：“友谊是生活中最重要的东西之一，没有之一。”这样的开头会让读者对友情作文产生兴趣，并引发共鸣。

2. 描述一个情境

另一个好的友情作文开头是通过描述一个情境来引入。可以描绘一个真实的场景或者编写一个小故事，以展现友谊的力量和美好。例如，可以写道：“那是一个阳光明媚的夏日下午，我与我的朋友们一起在海滩上玩耍，笑声和快乐充满了整个沙滩。”这样的开头可以立即吸引读者并让他们想了解更多关于友情的故事。

3. 提出一个问题

你可以在友情作文的开头以提问的方式来吸引读者的注意力。这样的开头可以激发读者自己思考友谊的重要性和意义。例如，可以写道：“你认为友情是人生中最宝贵的财富吗？为什么？”这样的开头可以让读者自己思考，并期待后面的论述和观点。

4. 引用相关的故事或文学作品

另一个吸引读者的友情作文开头是引用相关的故事或文学作品。这样的开头可以向读者展示友谊是一个普遍存在且受人喜爱的主题。例如，可以引用《小王子》中的台词：“你对你的玫瑰有责任，正因为你把她看成与世界其他任何玫瑰不同的那一朵。”这样的开头可以引发读者对友情作文的兴趣，并让他们与经典作品产生共鸣。

5. 引用相关的统计数据或研究结果

在友情作文的开头引用相关的统计数据或研究结果可以提供一个引人注目的事实，突出友谊的价值。例如，可以写道：“根据最新的研究，拥有深厚友谊的人更容易保持健康和幸福的生活。”这样的开头可以让读者对友情作文的主题产生兴趣，并期待后面的证据和论述。

总结

友情作文的开头是吸引读者注意力的重要部分，它可以通过引用名人名言、描述一个情境、提出一个问题、引用相关的故事或文学作品以及引用相关的统计数据或研究结果来实现。无论选择哪种方式，一个好的友情作文开头应该能够激发读者的兴趣并引发他们对友谊的思考。希望这些写作提示能够帮助你写出精彩的友情作文！

十、如何才能写好申论大作文？怎么写开头结尾？

写好申论大作文，关键点是在于得理解什么是申论大作文？是一篇高考作文文章？是一篇自由写作？还是每次写申论文章是为了完成字数而凑字数的写作？还是一篇想怎么写就怎么写的写作，毫无章法可言。

先定个调：写好申论大作文，最起码得有”宏观意识“+”政策贯彻+执行力“+”材料分析能力（敏锐的分论点洞察力）“。

实际上，无论是国考还是省考，对于申论科目，尤其是大作文，真的没你想的那么难，而且在申论科目试题中的几道题目当中，尤其是前几道题目，基本上给你考场上的这套申论科目试卷进行了定调，毕竟再高质量的文章也是人写的。写好申论大作文，要想量变到质变。没有别的捷径可走，只有“绵绵用力，久久为功。”

为了不跑题，写的分论点更加精确，一般就是写议论文，而题目当中的写作要求也是”议论文“。看题主的题目，我感受到的是，题主已经有写作基础，只是想拔高一下，不想拿一个平均分数，或者是自己的行测不是很好，想让自己申论分数弥补一下。

还有就是我最想说的：申论整篇大材料，通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，一般申论科目笔试的目的，就是要求报考者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面理解和分析问题所涉及的各个方面，在把握材料主旨基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅地用文字形式表达出来。

来喽，核心要点！各辅导机构是不可能有的，请”极力“收藏：

文章写作答题步骤方法：（总论点——分论点是客观的，论证过程是主观的）

1.剖析题干，定位关键信息。判定主体（待议对象）和主题（总论点）。如果主题是抽象很空的，分两种：（1）看材料里的领导、会议或文件；（2）若没有就把材料从头到尾进行梳理，确定每一部分的主题，找到能够涵盖文章主题的大的方面写，不要盲目分大小。

2.画线词句（抽象的词句一定开篇就进行充分解释，双主体关系型一定要阐明二者间的关系即一个对另一个的影响、作用、意义）出处上下文+指定（所在）材料 。

3.政策理论或权威观点+未用到的材料

4.浏览全篇材料验证（利用前面客观题小题的主题）

5.话题类作文，话题出现的材料。开篇就需要简单的概括说明事例或讲话的内容，由此引出事例或讲话揭示了哪些道理。

写好开头，是一篇文章写作的”基调“，所以一定要开篇点出主题与总论点。

1.点明主题。2.根据给定资料的实际情况，考虑从以下一个或多个方面阐述主题，使之丰富立体起来：合理解释核心名词的内涵（比如刚刚结束的2023年山东省考的“常青之道，贵在自胜”）+列举论述相关问题、危害（材料是负面的）+论述意义作用（材料是正面的）+最后是用一句简洁的话概括引出出总论点。

这就是第一段的写作思路，按照这个要求，在加上自己整理和自己总结的好句子，那么第一段基本上ok了。

作文的结尾：务必、必须升华一下。毕竟整个大作文的开头和结尾都是最重要的，阅卷人看完开头，再就是结尾，得有让他思想上有提升的感觉。切题的名言警句，亦或是领导人讲话+国家重要会议的讲话。

结尾步骤：1.总结论点，阐述主题的重要意义，总结分论点，展望未来。2.升华：引入主题+概括文段内容+表明观点（我们要怎么办）

提升分数的额外的“印象分”：好字迹，锦上添花。工整的字迹，会让阅卷人保持愉悦的心态，至少不会给你扣分。答题时，一笔一划，尽量横平竖直的写，至少让阅卷人能看清楚。所以，可以每天抽30分钟，买几本字帖练习，也可以打印申论格子纸，对学习强国、人民日报或者半月谈的自己感兴趣的文章进行抄写

小总结：整个的申论大作文，务必审好作文题目， 根据核心关键词，确定主题，确定主题和分论点。每套申论材料都有它的主题，出卷人出题是按这条主线，从不同角度进行切入、拔高和升华。一般情况下，分论点会在材料中的前几道小题中，往往成为文章写作的分论点，可以深入解剖，或者是第一段、最后一段，尤其是与题目相匹配的句子，可以拿来摘抄。

所以，鉴于题主情况，大作文得分点还是完全可以掌握的。坚持就是胜利。