一、关于中考的满分作文？ 含老师点评
鉴于广大读者的热爱，中考满分作文系列的更新将一直持续到今年中考结束后，愿挑灯夜战的中考学子 不念过往，不惧将来，以心为笔，以血为墨，书写自己的无悔青春！！！
原来，爱就系在结间
纵使斗转星移，人事变迁，总有一种爱始终如一。——题记
天气走向了寒冷的尽头，仿佛要将世界冻得坚不可摧，刺骨的寒风在小城放缓了脚步，久久不肯离去，抬头看看时钟，不早了，我匆匆穿上外套，踏上运动鞋，奔出门外。
刚拐过家口，便看见一团黑影由远而近，从那略略低着的脑袋和八字的步子，我足以辨定那便是与我朝夕相处的父亲。近了，近了，父女的相遇没有言语，甚至没有微笑，不知为何随着年龄的增长，我与父亲间的间隔越来越远，由小时我整天依偎在他的肩上撒娇，到现在一个星期也不说一句话的冰封状态。父亲匆匆打量了我两眼，接着我们擦肩而过。
当我想脱开脚步狂奔时，一只手拽住了我的袖子——轻轻地却又强有力的。蓦然回首的时刻，只见父亲弯下身子，掏出揣在口袋的双手，原来是丢三落四的我忘了系鞋带，红色的带子像是漫不经心地倚在地上打量着自己的身姿。父亲牵起鞋带的两端，小心翼翼地，仿佛带子的那端是女儿生命的搏动。父亲轻轻地打了个结，动作是如此的笨拙，是啊，好多年都没有干过这种活计了。
父亲的眼略略停留了片刻后，仿佛对这作品并不满意，于是又决绝地抽开了那个结，侧着脑袋思量着怎么办。我喜欢他这个动作，这是一个成年人摒弃了一切浮夸后的淳朴与天真，猛然间，他的眼睛一亮，狡黠的笑挂在眉梢，这是我才能捕捉到的眼神，因为它注视了我成长了十五年。末了父亲又用力拉了拉鞋带的两端，确保鞋带不会把他调皮的女儿绊倒。我哭了，但眼里却充盈着微笑。
没有告别，没有言语，我与父亲彼此转过身去，依旧走着自己的路，在冰天雪地里一位中年父亲为女儿系鞋带，我知道，这件事他做了许多次，做了许多年。我脚下是沉甸甸的感动，我心里默默念道：“感谢上苍，让我明白父亲的爱原来系于鞋间，原来父亲从未走远。”
走过春风烂漫，看过夏荷灿烂，有些东西安静地来，安静地去，可当我蓦然回首时，发现，原来父亲从未走远，那份爱始终如一。
名师点评
本文标题新颖，“原来，爱就系在结间”让读者顿生兴趣，引人入胜。最突出的亮点是情感真挚，令人感动，通过发生在转角的一件小事，以“系鞋带”作为载体，突出父女之间“亲情”的主题，以小见大。其中对于“父亲两次系鞋带”的细节描写和细致刻画，饱含父女之间浓浓的爱，可见作者感悟和体察生活的能力。语言流畅，没有华丽辞藻却读之令人温暖。父爱无言，转角遇到爱。
二、四川资阳中考满分作文及名师点评《拐杖》？
2015年四川资阳中考作文题目： 以“拐杖”为题作文。 要求：①写一篇不少于600字的记叙文；②综合运用多种表达方式；③用规范的汉字书写；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、地名。拐杖范文一：有一种拐杖叫做坚强，它让我们走出困境，战胜挫折。 有一种拐杖叫做执着，它让我们追求梦想，赢取辉煌。 有一种拐杖叫做真爱，它让我们忘记疼痛，充满信心。 坚强的拐杖 我们一直都拼搏在充满坎坷的小径，为了平稳，为了安全，我们需要一把坚强的拐杖。它不需要多么华丽多姿，只需要在我们迷茫的时候能引领我们前进。正如“竹杖芒鞋”的苏轼，他并不在乎雨的瓢泼，只因为他手中有把拐杖。在苏轼的精神世界亦有一把坚强的拐杖，正是这把拐杖的存在才能使他走完这命途多舛的人生。 一把坚强的拐杖，使得我们的拼搏之路不再坎坷，让我们到达胜利的终点。 执着的拐杖 我们也一直奋斗在险境重重的野途，为了赢得胜利的果实，我们需要一把执着的拐杖。从小抱有足球梦想的刘伟，他快乐的奔跑在绿茵场，享受着童年的快乐。一场意外的触电事故，不仅夺取了他的双臂，更夺取了他的梦想。可是他是执着的，不懂什么是放弃，他有一把执着的拐杖在无形中帮助他前进。他改行练习游泳，因为没有双臂，他比别人更难掌握平衡，但经过百倍于人的努力后，他在游泳界小有成就。他梦想参加北京奥运会，正当他全力备战奥运时，却不幸被诊断出患有过敏性紫癜，必须停止训练否则危及生命。他依然没有放弃，他拼命的练习音乐，最后他终于在音乐上取得了迟来的成功。 一把执着的拐杖，让刘伟如愿登上维也纳金色大厅，执着的追求最终赢得成功的青睐。 真爱的拐杖 我们都行进在自己平凡但是不平庸的路途中，为了忘记疲惫和疼痛，我们需要一把真爱的拐杖。它能让我们时刻内心温暖，充满斗志。从小到大，我们一直努力的拼搏，想想每次自己路途不顺时，给我们最多关爱的是父母。他们给我们一把真爱的拐杖，让我们忘却疼痛，一步步迈向成功的殿堂。 一把真爱的拐杖，让我们不再孤单，有真爱陪伴我们一起叩开辉煌明天的大门。 拥有拐杖，我们的拼搏之路不再困难万千，不管它是坚强的还是执着的还是充满真爱的，它都能给我们帮助，给我们力量去战胜困难，踏实行走。 这个世界需要你，拐杖。拐杖范文二：泪·释然 眼泪模糊了视野，就那一瞬，从天堂到地狱。 晚自习下时，已经不早了。秋雨缠绵，下了一个多星期了……我看了看空空的双手，总觉得少了些什么，是什么呢？同伴的身影从某个角落蹦出来，看了神情恍惚的我，他也摸不着头脑。 “好了好了，快走吧！”她催促着。“对了，雨伞！我没拿雨伞！等我一下！”我猛然回过神来，转身跑回教室。还好，雨伞还在，拿上雨伞我就往外奔。心想：可不能让她再等了。 空的，刚才的位置已经空了，我愣了愣，哎算了，那丫头兴许是有什么事吧。顺着人流，我的心思早已飘到了千里之外。“前面只剩一个台阶了”我漫不经心的想着，脚微微的一迈。顿时地转天玄，我混沌的脑子终于清醒过来 一阵剧痛接踵而至，靠着惯性我抓着了前面一位同学的衣服，我看到他诧异的向我投来目光，但我已顾不上那么多了 我扶着墙，大口大口的呼吸着空气，以减轻自己的疼痛，可这似乎没有什么成效，我的右脚迅速肿起来，带着麻木。 “静静，怎么站在这不走？”通道熟悉的声音，我艰难的抬起头。姐姐正和同学谈笑着，泪水再也止不住的向外奔流。 “姐，我的脚”我带着哭腔指了指不能动弹的脚。 “怎么了？”其它人也纷纷围过来。 “脚崴了……？”一个大个子女生关心的问道。 见我点头，她便扶起我对我姐说： “这好办，我扶她吧！” 一路上，我渐渐通道大个子女生的喘息声，心里有一股暖流通过，烘干了脸上的泪水，抚平了心中的节。 爱·背影 我坐上了同学的车就再没有说话，不是没有话题，只是疼痛扼住了我的的喉咙。我低着头，轻抚着肿胀的脚踝 怎么可以这么不小心，怎么可以…… “静，你爸。”同学的声音把我拉回现实。 我打开车门，看到我爸瘦弱的身子，努力抑制着心情，轻轻的说： “爸，我脚崴了，完全动不了” “怎么会这样？”父亲原本平静的脸上有了几丝波澜。他小心的扶我下车我肿胀的脚立刻酸痛起来。不知怎的，不争气的泪就顺着脸脥流到嘴角，我只尝出了苦涩的味道。 或许是看到了我的痛苦，父亲执意要背我回家，没办法我只好从他。 爸爸的背，不宽，不平，不牢靠，但在我心中，这狭小的背支起了我的整个天空…… 用爱做拐杖，此时便是我最幸福的心声，有它，足够了。拐杖范文三：小时候，父亲是位工人，在工地上，其他工人都很怕他，工作上父亲是非常严厉的。然而在家里父亲永远是最慈爱的，他对我和弟弟的慈爱是世上全，每天都带着一根拐杖送我上下学，连雨天也不例外。遇上雷雨天也是最困难的时候，路上的积水深不可测，泥土不停得山上流路下来，但父亲还要坚持送。我说不用了，父亲依难不肯。每当一放学，我便奔向门口你，父亲每次都会在学校的一角拿着拐杖等我。有时父亲怕我放学早了，刻意还早来一小时。 有一次，父亲照往常一样送我上学。在路上时，那根拐杖在上一段陡坡时，拐杖落到一个石头的夹缝里，父亲那时没有注意到，于是用力一提，拐杖突然断成了两节，父亲也一不小心摔倒了。一块小小的石片把父亲的手臂刮伤出了一道深深的血痕。父亲被刮伤了，也没有哼声，只是用手捂着那伤口。我赶紧扶父亲起来，问他怎么了，父亲没有回答，对我笑了笑，有捡起那断了两节的拐杖，给我一节，缓缓的送我上学了。后来那拐杖怎么了，也不清楚，只是闻听我母亲说父亲用了好长的时间才将它复原。 渐渐地我长大了，父亲也一天天的衰老，再也没有能力送我上学了，路上陪我说话了。在我十三岁时，我偶然接到老师送来的一张城里入学通知书。我带着通知书喜出望外的来到家中。将消息告知了父母亲，父母听了也心欢喜，不停的说“儿子有出息了”父亲有点沙哑的声音问我什么时候出发，我向父亲说了后天就起程，不知什么时候能回来。父亲听了，没有再像刚才那么喜悦，脸色有点暗淡的说：“恩，那，那收拾一下吧，顺便叫你母亲给你带点家乡的特产回去。”两天后，我和父母告别，准备出发了，父亲当时望了望那根拐杖，好像在想什么，有回头对我说要常来信啊！半年后，我在城里第一次收到了父亲的信，父亲在心中说道：“儿子，你还好吗？我和你妈妈，你弟弟过的很好，你弟弟最近有在学校的奖了，是不是很开心？你还没忘掉那根拐杖吧，如今，它已经破烂不堪了，放在橱柜后面没有动，真怀念啊，要常来信啊，----爱你的爸爸。”在信的封面，依稀可以看到父亲的泪水，我也会了一封信。我说：“爸爸，我过的很好，虽然拐杖已经烂了，可在我心中它永远是那么的坚硬，机和您一样，我常常做一个梦，我梦见您带着那根拐杖开开心心的送我和弟弟去上学，真美好。祝您和妈妈身体健康！”
三、高考满分作文点评？
你的这篇高考满分作文，真的是让我非常的佩服，本文是一篇典型的议论文。其特点有四:
一是切合题意。选用共享单车和移动支付两个关键词，展开论述，完全符合题目内容方面的要求。关键词有机关联，即科技创新的作用，共享单车的基础是移动支付，移动支付又促进共享单车的产生和发展。
二是中心突出。全文始终围绕科技创新改变了中国人的生活”这一中心展开论述，也就是题目中的“创新科技点亮了中国”。阐明了中国不再安分固守，而是勇于创新的国度，共享单车和移动支付就是明证。
三是读者意识强，文章就是想要用中国在共享单车和移动支付两个方面的创新成果，帮助留学生解除对中国的困化思维。
四是结构清晰。全文共四段，首段阐述背景，表示对外国留学生的欢迎，接着点题。第二段向外国留学生介绍我国发明的共享单车，如何从设想到变为现实的过程，从而证明中国人的创造能力强。第三段则进一步阐述共享单车的科技基础--移动支付的运用情况和作用。最后一段总结全文，再次点题。
四、满分作文及点评大全
满分作文及点评大全
作文作为语文学习的重要组成部分，一直以来都是学生们关注的焦点。为了帮助学生们更好地提高作文水平，我们特意整理了一份满分作文及点评大全，供大家参考和学习。
满分作文
- 题目：《我的妈妈》
- 题目：《友情》
我的妈妈是一个勤劳、善良、有爱心的人。她每天早早地起床，为我们全家准备早餐，然后去上班。她不仅在工作上认真负责，还经常帮助邻居解决问题，深受大家的尊敬和喜爱。我的妈妈还是一个非常关心我的人，她总是在我需要帮助的时候出现，给我支持和鼓励。正是因为有这样一个好妈妈，我感到非常幸福和自豪。
友情是我们生活中最珍贵的财富之一。在我成长的道路上，我遇到了很多好朋友，他们陪我度过了许多难忘的时光。我们在一起学习、一起玩耍、一起成长，彼此之间建立了深厚的友谊。友情是需要用心去呵护的，我们要学会关心和体谅对方，遇到困难时要相互支持和帮助。只有这样，友情才能长久。
点评
这些满分作文涵盖了亲情、友情、成长等多个主题，语言流畅、情感真挚。通过阅读这些作文，我们可以学习到许多写作技巧和表达方式，如如何运用细节描写、修辞手法等来增强文章的表现力。
此外，这些作文还为我们提供了一些写作思路和灵感。在写作时，我们可以通过观察生活、积累素材、多写多练等方式来不断提高自己的写作水平。
总的来说，这份满分作文及点评大全是一份非常有价值的参考资料，它不仅能够帮助我们提高作文水平，还能让我们更好地理解作文的评分标准和要求。
五、高考满分作文赏析点评？
1，首先是字迹，最美的字迹，才是让阅卷老师最开始的认可点。不仅仅是需要字迹工整，还要求没有涂改。
2，再是出彩的标题，吸引老师的阅读兴趣。
3，条理清晰的逻辑，逐步的分析和论述。
4，要有核心的内容和主题，最好是彰显社会主义核心价值观的中心。
5，巧妙的结尾，给文章画龙点睛。
六、高考满分作文和中考满分作文有多大的差距?
谢邀。
我个人认为中考作文是挺容易的（经过高中的摧残后），记叙的套路就那几个，多细腻细节描写，开头结尾照应点题深化主旨，分数不会低。
而高中作文（议论文）更注重学生的思考深度，思维逻辑，还有知识的广度。所以平时不仅要广泛阅读还要思考和记忆。
加油( ′ θ `)
七、求中考满分作文推荐 ?
主题：青春
我的青春里有座城
◎河南考生
模拟考试结束了，没有鲜花，也没有掌声，我们就那样像往常一样回到了班级。同学们都在收拾东西，手忙脚乱地穿行在楼梯之间，处处都预示着一场盛大的分离。
青春总是如此，在我们毫无防备的时候，把一切都改变了。就像当年我和同桌约定的那样，在毕业当天就踏上开往湘西凤凰古城的列车。可是当我回过头来，才蓦然发现，只有我一个人在靠近那座城。
凤凰，这座美丽的城市，让我一直保持着敬畏之心，对时光，对美，对生命。我来这里，是因为太渴望一些东西，听说来这儿可以让人变得安静，变得坚强。但我更愿意在山水之间聆听自然，寻找青春的意义。
踏上狭窄的青石板路，走进长长的巷弄，用肃静的心感受这儿的从容。有人说青春在这里才是最真实的，长长短短的是光阴，层层叠叠的是岁月。也似乎是这样，这座几百年的城池，才能坦坦荡荡地燃烧着游人如痴的情怀，让一切愈渐明晰。
远处青山如黛，白雾横江，潺潺的小溪就是尘世的生命，充满灵性和俏皮，流向不知凶险的远方。时光在游走，俗世演绎的是种种喧嚣和慌乱。青春的生命里想要的只是恬淡、寂静与美好，伴着微风，走进你的心里。
年华深处草听风，青春的我来到这里，变得更闲适。我也知道，闲适是一种心态，是一把细瘦的秋风，裹挟着走向岁月深处的平平淡淡。于是乎，我更乐意把自己当成一粒小小的种子，幻想唐时风、宋时雨的洗礼，经过凛冽的寒风，走过春日的姹紫嫣红，于火辣辣的夏季，变成一株沉甸甸的谷穗。
青春，是多么美好啊！那些温暖的回忆，那些美丽的过往，全都融进脚下这漫漫的沱江水里。我知道生命的路还很长，长得没有尽头，有些人怀着欢喜上路，有些人注定伤心远游 ；有些人清醒做事，有些人糊涂读书 ；有些人只会成为花季、雨季的过客。
可我们要知道，时光辗转过的意境，顺手一拈，青春里的落落花开，都会变成小径上的妩媚妖娆。我们赏其美，嗅其香，心悦心欢心释怀，淡淡青春已是弹指一挥间。然而分离之后，我似乎更加明白，这座城只在我的青春深处。
主题：劳动
劳动带来幸福
◎一考生
俄国作家冈察洛夫说：“整个人生就是思想和劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。”正是通过平凡的、不间断的劳动，人类才得以一代又一代地延续。世界上的一切事物，都是通过劳动人民的智慧创造出来的。劳动能够为我们带来幸福。
每天早晨天刚蒙蒙亮的时候，昏暗的路灯下便有了清洁工忙碌的身影，无论是寒风凛冽的冬季，还是骄阳似火的夏季，只要留心观察，我们总能在城市的各个角落发现他们的身影。或许这份工作对某些人来说渺小到不值一提，但正是有了清洁工们不辞辛劳、披星戴月的劳作，我们的生活环境才会干净整洁，我们才能不断提升生活的幸福感。但也有人觉得，清洁工是一种卑微的职业。我认为这是大错特错的，因为职业没有高低贵贱之分，每一种职业都是光荣的，任何劳动者都应得到理解与尊重。
小时候，我曾经在一部纪录片中看过这样的画面：一位农民忘乎所以地亲吻大地，甚至陶醉地品尝泥土的味道。那个时候，我只是觉得这位农民简直疯了，不过是失而复得的一片土地，再欣喜若狂也不至于这样。哪怕后来读到一些描写丰收的场面，我也不理解为什么大家要载歌载舞地欢庆丰收，感恩自然、土地的馈赠。这大概就是我这种不劳动者的悲哀吧，因为我没有长期干农活的经历，更没有体会过拔草除虫的艰辛，没有整天为庄稼的生长而担心，也没有祈祷过苍天多降点或少降点雨水。所以我不能感同身受地体会到终于有自己的土地的那种激动的心情，不能明白那种苦尽甘来的欣喜和对未来满心的期盼，不能理解大丰收时人们那种无法用言语表达的幸福感。
这是只有劳动者才能体会到的生活的幸福感。
由此可见，我们是能在劳动中得到美好感受的，越是懂得吃苦、劳动、奋斗的人，所积累的快乐和幸福就越是丰厚。也许片刻的休息会让我们感到放松，但长期的不劳动、不思考，将会让我们感到无尽的空虚和迷茫。
让我们用劳动点燃生命的激情，获取生活的幸福，在绚烂的岁月里绽放劳动之花！
主题：传统
肩挑甜蜜走天下
◎一考生
“拨浪鼓儿风车转，琉璃咯嘣吹糖人儿。”在家乡还没有建成高楼大厦时，走街串巷的多是小贩们，他们背着、挑着或蹬车载着各式各样的小玩意儿，用悠长而有韵律的吆喝声吸引了一群群小孩儿。
我也是其中一员，每当听到小贩们的声音时，我就伸长脖子、左顾右盼，寻找他们的踪迹，一旦看到，立马像脚踩风火轮一样，冲到他们前面。记忆中，爆米花、冰糖葫芦等美食我都尝过，但印象最深的却是金黄剔透的糖人，它给我的童年增添了许多甜蜜。
卖糖人的是位头发花白、身材瘦小的老人，他总是穿着一件灰色的外套，尽管衣服早已黯淡，但十分整洁。他喜欢踏着夕阳、高声吆喝着走在小巷里，扁担两头系着黄绳的工具箱总会随着节奏轻微地舞动，像是为即将到来的食客们献上开场舞。当吆喝声停止就意味着有“小馋猫”上门了，老人往往用很柔和的声音跟我们说：“小朋友们，不要急，大家站好，我要表演吹糖人喽。”
只见他将工具摆好，将饴糖加热到适温时，揪下一团，揉成圆球，用食指沾上少量淀粉压一个深坑，收紧外口，快速拉出，拉到一定细度时，猛然折断糖棒，此时的糖棒如同细管。立刻用嘴吹气造型，不一会儿，就将饴糖吹成薄皮中空的扁圆球状。接着他再用灵巧多变的手，捏出造型各异的花鸟鱼虫、人物百态等，有的还涂上花花绿绿的色彩。哪怕我们早已看了千百遍，依然会被老人高超的技艺所震惊。将糖人接过时，我们往往会仔仔细细欣赏一下，舍不得放入口中。
正是因为老人和蔼且吹糖人技艺一绝，所以他的生意总是最好的，“小粉丝”也越来越多。他每次忙完收摊时，脸上都挂满了汗水。我每次买完糖人总会问老人：“爷爷，我长大能跟您学吹糖人吗？”他轻轻地拍了拍我的头笑着说：“好啊，长大了跟我学，老祖宗留下来的东西总要有人传承。”余晖中，一眼望去天边也像是糖吹出来的一样，顿觉糖香四溢，久久不能忘怀。
只记得我最后一次买的糖人图案是孙悟空，那次老人意外地提前挑担回家了。后来，卖糖人的变成了一个小伙子。再后来，我很少买糖人了，不过我明白老人的手艺不会失传了。
主题：阅读
于时代中改变的阅读
◎一考生
打开阅读软件，海量图书一键下载；扫一扫二维码，手机自动朗读绘本……随着互联网的发展和5G时代的到来，我们的生活发生了巨大的变化。不久前，新闻报道的一项调查让我的心情久久不能平静。调查显示，手机阅读、平板电脑阅读等数字化阅读方式日趋普及，传统纸质阅读将逐渐被网络阅读取代。
我低着头在小道上走着，心里还想着那则新闻，不知不觉间经过一个让我感到熟悉又陌生的书店。站在书店门口，我皱着眉头回忆着，哦，想起来了，这不是小时候爸爸常常带我来借书的那家书店吗，没想到这么久了这家书店还开着。
我抬头看到已经掉漆的店牌，想起了柜台边那个一直微笑待客的老爷爷，便情不自禁地推开门走了进去，想再一次看到他的笑容。书店内的一切还是记忆中的模样，唯一变化的，可能就是多了几台自助借书机。我充满期待地看向柜台，但令我失望的是，柜台边站着的是一位年轻人！
没有看到熟悉的人，我的心情不禁低落下来，突然，我听到了一个儒雅的声音：“你好，有什么能够帮助你的？”抬头一看，原来是柜台边的那位年轻人在向我打招呼，他朝我走过来，手中还拿着一本未读完的书。
我不由得打量起眼前的年轻人，当看到他脸上的笑容时，我的内心瞬间被触动了：这个笑脸和曾经那个老爷爷的笑脸多么像啊！恍惚间，老爷爷似乎又站在了我的面前。
那个年轻人看我愣在那里，再次问道：“你好，有什么我能帮助你的吗？”这一声将我叫醒，我赶紧说道：“没事，没事，就是觉得您和之前的店主挺像的。”“那是我爷爷，他临终前千叮咛万嘱咐让我一定把这个书店开下去。”我和他坐下谈了一会儿，了解到现在来书店借书、买书的人越来越少，大部分人都选择了网络阅读，他也正在考虑搭建一个网络平台，在书店里增设电子阅读区域。
在回家的路上，我看到街道上的人都在低头看手机，心情不免有些落寞。随着互联网的发展，我们确实从手机上获得了许多知识与乐趣，一些传统的生活和学习方式离我们愈来愈远了。想了许久，我抛下了这些纠结的念头，我意识到，好与坏很难一刀切地分割清楚，网上阅读虽然可能会逐渐取代传统阅读方式，但它也能助人实现“掌上千秋史，胸中百万兵。眼底六州风雨，笔下有雷声”的愿景。我们应该坚信，在不久的将来，会实现网络阅读与传统阅读共同发展。书店里的年轻人不就是这样吗？在守护传统的同时，也正满怀信心地迎接科技和未来。
申明：以上范文摘自“疯狂作文”系列图书，更多高分范文，可购买相关图书
八、怎样写出中考满分作文？
中考时，新颖的题目，可以在瞬间拨动老师的心弦、唤起老师的情感，吸引老师阅读全篇。
独特的标题，体现了学生的精巧构思，也使标题与文章相得益彰，使内容与形式两全其美，所以，必须学会，并灵活运用。
请看下列标题：
1、灾难，人类自己的“杰作”
——关于松花江水污染事件的反思
2、聪明人做的“聪明”事
3、选择友情？选择理智？
以灾难，人类自己的“杰作” 这一标题为例，做简要分析：
这是反映松花江水污染事件的一篇作文，用副标题点明事件，运用自如。“杰作”，本意是指取得的成就、成绩和成果等，是褒义词，但作者却用反语将“杰作”代表灾难，讽刺意味极其强烈。
体现了作者不但有很强的社会责任感，关注社会、关注民生，关注环保，而且拟定反语式题目，恰到好处，立意深刻，引人深思。如果学生不会，可以关注公众号，也可以咨询。
值得一提的是，《教学大纲》明确要求学生在学习文化知识的同时，要学会关注社会的热点话题，关心身边发生的典型事件。
一般说来，在标题当中是尽量避讳重复词语的，但作者大胆地反其道而行之，运用反语的手法，拟定了聪明人做的“聪明”事，收到了非同一般的效果，吸引读者一定要看看这聪明的人到底做了什么“聪明”事，告诫大家为人做事不要耍小聪明的道理。
一次，老师要求学生以学校生活中对自己感触比较深、使自己有所感悟的真实事情为素材，题目自拟，写一篇记叙文，字数在700字以上。
学生经过认真思考，反复筛选，选择了一件事反映“友情和理智”这一主题的作文。她第一次拟定的题目是：在友情和理智之间。
“在友情和理智之间”这一标题，的确反映了所写事件的中心，但给人的印象比较枯燥、呆板，实在是太平淡了，缺少美感，不能引发读者的兴趣。换个角度，再考虑考虑，修改一下，就会不一样了。
她理清了思路后，很快就写出了一个新的题目：选择理智？选择友情？
这一标题在紧扣事件中心的同时，给自己提出了问题，也给读者提出了问题，这就远远超出了事件的本身，在激发读者阅读兴趣的同时，深化了文章主题，引发大家思考。
九、中考满分作文，原来我从未被忽略，加名师点评？
刚上初中的时候，各种新奇事物看得我眼花缭乱，应接不暇。
对身边的同学，却是很陌生。不爱擅长交流的我，总喜欢一个人独 来独往，对身旁的人也总是一副爱理不理的样子。今天，是新学期的第一天。我一个人愣愣地坐在窗边，凝视着 那一片湛蓝的天，顿时让我浮想联翩。“……，这组的组长就由你担任。” 正当我沉浸在自己的世界当中时，班主任李老师的声音在我耳 边宛如平地惊雷般轰然炸响。听他这话，似乎是想让我当我所在这 组的组长。当时的我，傻傻的楞在那边好一会。心想班主任既然要 我当这个组长，那么定然是他相信我信任我，我总不能拒绝吧。于 是乎，我便糊里糊涂的点了点头答应了下来。做上组长的那一段时间，可以算得上是我初中生涯最威风的一 段时间。可惜，好景不长。在一次闲来没事干的时候，我调戏了我 前面的一个同桌。那同桌长的还不错，一段时间的相处，我觉得她 还可以，她也觉得我还不错，所以就放任我任由我把玩她的头发。不玩不要紧，这一玩下去我就上了瘾。从此，一发不可收拾。久而久之，那同桌开始厌倦了。于是在那么一节课堂上，我再次把 玩了她的头发。结果，她毫不留情面的一纸将我诉状到班主任那边 ，组长之位瞬间不保。被撤掉组长之位后，有那么想当长一段时间，我总是闷闷不乐 的。同学们的热情问候，被我淡漠的神情与态度直接忽略过去，也 导致后来的我产生了孤僻的情绪。春去秋来，三年的之间我与同学们的关系可以用此起彼伏来形 容。一段时间豪情壮阔热情似火相处的很是融洽，一段时间总是冷 眼相待，怒目而视，就像结下了什么生死大仇般。可恨的事，相处的时光总是那么短暂。三年时间转眼匆匆而过 ，时光并没有因为任何人而停留。七张试卷散了这个夏天，不舍之 意只能默默埋藏在心间。三年的时光，悲与喜哀与乐在身边徘徊。直到毕业那天，我才 知道原来还是有人舍不得我的。我并未被忽略，这一点值得庆幸。毕业了，初中三年的情分就这样暂时告为一段落。我呢，与大 多数同学一样回到家里筹划起未来的道路。我们自知，这是一个故 事的结束，又会是另一个故事的开始。以往的事，我们总有太多的 不舍。偶尔想起犯过的错，心中也会隐隐约约生起一丝自愧之意。我们的不舍不正是应对了那句话，“再从头，多少美好不放手 。”十、中考满分励志作文
中考满分励志作文
引言
中考作文作为一项重要的考试环节，是检验学生综合素质和语文能力的重要途径。中考满分励志作文是指那些能够引导和激励人们积极向上、勇往直前的作文。本文将探讨中考满分励志作文的重要性以及如何写好一篇满分励志作文。
中考满分励志作文的重要性
中考满分励志作文是培养学生积极向上、乐观向前的品质和精神力量的重要途径。在竞争激烈的社会中，一个积极向上、乐观向前的心态至关重要。这种积极向上的心态不仅能帮助学生在中考中取得好成绩，更能够在将来的学习和工作中充满动力，实现个人价值。
中考满分励志作文可以激发学生的学习兴趣和参与热情。通过阅读和撰写励志作文，学生能够接触到各种各样的人生故事和正能量的信息，从中汲取智慧和力量。好的励志作文可以引导学生树立正确的人生观和价值观，让他们在学习和生活中更加有动力。
中考满分励志作文还能够培养学生的写作能力和表达能力。通过写作励志作文，学生需要反思自己的人生经历和感悟，将这些思考转化为文字表达。这样的训练有助于提高学生的语文素养，培养他们良好的写作习惯和逻辑思维能力。
如何写好一篇满分励志作文
写好一篇满分励志作文需要注意以下几点：
- 选择一个有启发性的主题。励志作文的主题应该具有启发性和引导性，能够引导读者产生积极的思考和行动。选择一个具有深度和广度的主题，能够使作文内容更加丰富有力。
- 注重感情表达。励志作文应该具有温暖人心的特点，让读者能够感受到作者真挚的情感和温暖的力量。通过生动的描写和真实的体验，让读者能够感同身受，产生共鸣。
- 运用修辞手法。修辞手法能够让作文更加生动有趣，增强作文的说服力和表达力。可以运用比喻、排比、夸张等修辞手法，使作文更加具有吸引力和感染力。
- 展示个人经历和感悟。励志作文更注重真实性和个性化，可以通过展示个人的成长经历和感悟，让读者更加真实地感受到作者的情感和思考。
- 注意结构和篇章的组织。励志作文应该有一个清晰的结构和合理的篇章组织。可以采用开头引入、主体展开、结尾总结的结构，使整篇作文通顺有序，易于阅读和理解。
结语
中考满分励志作文具有重要的教育意义和价值。通过写作励志作文，学生不仅能够培养积极向上的品质和精神力量，更能够提高语文表达能力和思维能力。因此，在备战中考的过程中，学生们应该多读多写励志作文，掌握写作技巧，提升写作水平。