初中作文记叙文坚持小标题?

一、初中作文记叙文坚持小标题?

因为坚持,毛毛虫能够破蛹成蝶,亲吻蓝天;因为坚持,柔弱的水能够到达大海,拥抱那一片蔚蓝;因为坚持,平凡的人能够实现梦想,打开成功的大门......坚持,这一可贵的精神,实在有无穷的力量。

一直以来,体育都是我的弱项,大家也常常拿着体育来嘲笑我,让我沮丧不已却又无能为力,心底埋藏着深深的不服气。于是为了提高自己的体育,我在周六周日的网球训练中总格外卖力,最累的体能训练我也坚持了下来,我慢慢对自己有了信心,我相信自己一定可以。终于,学校决定进行一次体育测试,我既紧张又激动,希望在测试中“一雪前耻”,不再受他人的嘲笑。可就在这时,又一次失败让我心情跌到了谷底:体育课上老师决定先来一次小的800米测试,我惴惴不安地踏上跑道,随着老师一声令下,跌跌撞撞的冲出起点,但我没能跑完400米就放弃了。再一次看着别人不屑的眼神,我在心中狠狠的责骂着自己,我恨自己甚至没能坚持到最后,恨自己的懦弱,我告诉自己,无论结果如何,哪怕挂在队尾,也一定要坚持。我终于再次坚定了信念。到了测试的日子,我不由得紧张起来,想寻求一下安慰,可看看四周,朋友们都是一脸严肃,忙着准备自己的,哪里又管得了我。我深出一口气,平复一下自己乱糟糟的心情,和大家一起站在了起跑线上做好了准备。开始跑了,大家你挤我,我挤你,逐渐排成了一列,我跑在第四位。我努力调整着呼吸和节奏,耳边静的出奇,只听到呼呼的风声和自己沉重的脚步声。我像是一个机器人,机械的跑着,跑着。快400米了,我的呼吸越来越急促,不由的大口大口地喘着气,眼前的跑道也有点模糊......又是上次的情形!我急忙在心中一遍遍告诉自己:一定要坚持下来,绝不能放弃!这句话在我脑海里一遍遍回旋,给了我不少的动力。慢慢的,700米快到了,我前面的好友似乎也有些体力不支,我追上了她,在她旁边时,我小声对她说:“坚持住!”她有点惊讶,微微点了点头,艰难地支撑着,跟在我的身后。我看到胜利就在前方,我开始了冲刺,我用自己尽可能最快的速度跑完了最后的一百米,我紧跟着第二名冲过了终点!那一刻,我感到自己的世界仿佛是春暖花开,在旁边观看的一名同学为我们竖起了大拇指。绷了一下午的心终于放松了下来,那时我知道,我终于坚持了下来,战胜并证明了自己:我,一样可以。那次的坚持让我意识到,坚持的力量是无穷的,只要凡事都做到坚持二字,没有什么能阻挡你前进的步伐。我一定会坚持下去。

二、初中记叙文作文怎么写啊?

首先,记叙文需要你讲一件事情讲清楚,事情完整的起因,经过,结果。这个小学学习中基本掌握了,不做赘述。

其次,初中的记叙文,其实有点偏向于文学作品中散文的风格,需要你在记叙一件事情的过程中有自己个性化的情感表达。这种情感不是那种“我爱你,我想念你,我忘不了你”的直接抒发情感,这不符合中国人的审美传统,它应该是一种隐含的表达,简单来说,就是你不说,但是别人能从你的文字中看出来。

那么如何达到这样的效果呢?

1.将文章中情感最为浓烈的地方,写具体,关于写具体的方法,其实就是拉长时间,将那一瞬间发生的事情,从多个方面表达,也可以是将那一个瞬间分解为平行的多个事件(写具体是一个很复杂的工程,不展开了)

2.选择一个事物作为情感表达的线索。如《背影》,你完全可以用由黑到白的发丝来写父爱母爱,用不起眼的小野花来写清洁工人(不让人在意,却芳香自来)。

三、初中作文(议论文+记叙文)怎么提高?

初中说实话建议写记叙文 从教学设计的角度来看就是初中打情感 高中了再练思想 这是个过程初中记叙文的过程不可以跳过的哦!当然了 如果你只是想答个中上水平不反对你写议论文 但是如果是尖端的话 写议论文很难很难很难

嗯…方法的话 只能自己多写了 反复写反复写反复写保证三周一篇一篇高质量的(写+改)去骚扰老师帮你改啦!主题明确语言优美积极向上基本都是一类上哦!!

顺便贴一下我的某篇作文(这个是初三写的) 初中嘛水平很有限 我中考作文的一部分用了这篇文章的一个事件最后得分66/70 在我们这里已经算很高的分数了

ps 答主到中考前大概有至少十几篇这种成文 所以一模二模中考作文全是一类作文(作文和语文总分都是我们班最高分/骄傲 )但是真的要吃苦啊!!加油!!

结构基本是:优美的开头(那些虚无缥缈的好词好句)+第二段过渡段引出话题+第三段主干部分(结尾加点题)+(过渡段)+第二件事,结尾加点题+总结段(中心,议论为主)+最后一段比较短的优美的句子给读者想象空间

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 对了奥 我忽然觉得你和我特别像 我就是从初二下这个时候每周一篇作文/注意!!!每周一篇!!!要改!!光写不行!!信我的,练记叙文!!我们这届作文考的难,中考议论文最高61左右(70满)但是记叙文写好了就有66及以上的哦!!

初二下写的文章比起初三回看起来有点幼稚,但这个过程必不可少。不要急,慢慢来,要经得起等待。至于具体的写文章的方法,方法这个东西还是要自己总结的哦!!就是要把握住主题!主题!每段结尾(除了开头)都要点题!夹叙夹议!文章中部议论不必过多但必须有,不然你的主题会显得不明确!你仔细去看我的文章就知道辽!结尾要升华。另外语言要优美,多记多写一些好词好句哦!

结构的话 贴在图片下面的注释里啦!你结合我的作文看一下,套路性很强的!真的不难!可能上面那位答主擅长议论文8⃣️~~

ps作文来源生活高于生活 事件不必都是真实的 要积累生活素材~

重要的还是:多写多写多写!

四、初中作文记叙文怎样写得感人?

这种东西还是要看个人,很多大家的话写文章甚至都不用什么修饰就可以达到很好的共情,而有些人学系是人就喜欢用一些华丽的辞藻来感动自己——感动自己是最重要的一环,先感动自己才可以感动别人,不过你辛辛苦苦写出来的作文自己都不感动的话,说明这样的辛苦根本就没有意义

五、初中作文优秀记叙文素材有哪些?

多看《读者》

六、自律作文600字,初中水平,写成记叙文?

有一寓言:一天,风筝和线手牵手在天空中飞翔,过了一会儿,风筝不耐烦地对线说:老兄,请放开我,不要限制我自由活动的空间。”线劝说道:“老弟,不行啊!我的责任就是要限制你。否则,你就会失去飞翔的自由。”风筝不听劝告,拼命地拜托线的约束,然而就在它将线挣断后不久,便一头栽进了无底的深渊。

风筝的不行,是对自由的真正意义吥了解,而自律与自由有着紧密的关系。真正的自由是什么样的呢?让我来说一说吧!

真正的自由都要受到一定的约束和限制,没有任何限制、不受约束的自由是不存在的,这是自律中的一个重要的只是。所以,自律,能使人获得行动的自由。

学会自律,对人们有很大的好处,它使人自知,能使人学会战胜自己,能使人养成良好的行为习惯,能使人获得行动的自由,能使人高尚起来等。

既然自律对我们有这么多的益处,我们不是应该为自己增强自律能力吗?对于增强自律能力这方面,我有些小见解。

针对自己的十几情况,选择相关的名言警句作为自己的座右铭,用以勉励自己,使自己有一个榜样,来提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右铭,就要认真地用它来知道自己的思想和行为,真正地石像,要说到做到。

自律表现在懂得自爱,勇于自省,善于自控。一个人在没有人在场监督的情况下是最难严格要求自己的,做到自律,必须要做到善于自控,这是自律中最难做到的事。

严以律己,律以处事,养成自律习惯,提高自律能力,加强品质修养,归根到底,在于有理想,一个人有了高尚、远大的理想,就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一起,为之奋斗的。

七、【初中600字作文---《说不尽的_____》】 记叙文?

那说不尽的爱 记得那是一个冰天雪地的冬天,整个大地都变得异常寒冷。

早晨,我睁开蒙胧的双眼,看见奶奶正在床头呼唤着我,催促我快快起床。我不情愿地离开暖哄哄的被窝,还不停地打哈欠,经过一番梳洗后,我来到桌前吃早饭。我坐在桌前,望着面前香喷喷的早饭,我却连筷子也不动一下。我就这样呆坐在那儿,看着桌上的早饭发呆,嘴上叨叨不休,心里还不停地埋怨着:“天天早上都吃这些,看都看饱了,就不能换换口味呀!”奶奶见我一副精神不振的样子,便关心地问了几句。谁知,我却突然发起“进攻”,一脚踢开凳子,此时的我似乎失去了控制,把自己的不满全发泄在奶奶的身上,责怪她菜做得不好吃,责怪她为什么不换个口味……“无理取闹”一番后,我便把筷子往地上重重的一扔,噘着小嘴一屁股坐在沙发上,直喘粗气。奶奶没说什么,只是轻轻地放下筷子,不再吃了。我明白,奶奶不高兴了。事后,我有种内疚感。奶奶辛辛苦苦做饭给我吃,而我却这样挑挑拣拣,我想到奶奶面前承认错误,但是,我没有这个勇气。这一天,我怀着上来忐忑不安的心情来到了教室,心中总是有几分歉意。我不敢正视老师和同学们的目光,我怕他们会发现这个“秘密”,于是,我低着头,不言不语,脑海中总是浮现当时的场景。我想起了老师对我们说要尊老爱幼,孝亲敬长,可是我却……想到这儿,我羞得再也抬不起头来,感觉这一天过得好慢、好慢。放学铃打响了,我拖着沉重的步子走到家门口,我一抬头,看见门口仍旧和以前一样端端正正地放着一张凳子和一双拖鞋,以前,奶奶为了不浪费我的时间才这样做的,现在,我和奶奶打“冷战”了,可是她却仍然默默地做着这些,我的心里更惭愧了。我穿好拖鞋,走进家里,屋子里空荡荡的,见不到一个人影,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不在家,但是桌上摆放了一桌“美味佳肴”,香喷喷的饭菜味吸引着我,使我不得坐下,这一桌不同口味的饭菜使我垂涎三尺,我不管三七二十一就把它“洗劫一空”,然后满意地拍了拍吃得饱饱的肚子,正准备去写作业。我推开房门时却惊讶地发现,我的“垃圾堆”——书桌却被整理得干净而又整齐,台灯也被调到了适当的亮度,桌上放着一杯泡好的菊花茶,浓香四溢;床上也铺好了被子,还在我的枕边放上了我最喜欢的洋娃娃……看见这些,我心中升起了无限的感动。我悄悄地走了过去,猛然间,我发现了枕下压着一张字条:“今天,我们不在家,晚上看书别太晚。天冷,要盖好被子,别着凉了……” 看到这儿,我再也忍不住了,趴在床上号啕大哭起来,我深深地感受到,爱,有时是无声的,无声的爱,可以让每个人的心变得温暖,而这种温暖,即使在寒冬的逼迫下,也永远存在。

八、初中记叙文作文有什么新颖的素材吗?

新颖的素材来自新颖的你。

如果你的思维和认知不新颖,依据自己的经验,而不是去借鉴和创造,那么,落到你手里的素材是不会新颖的。

举个例子,写妈妈的爱,提及这个话题,就写生病照顾,为你做牛做马,生养你的辛苦等等,这样来写就很不新颖。你需要提升你的认知,把爱落到一个细节上,写妈妈手上的一条伤疤,或者妈妈看见你笑起来的模样,眼睛里有温柔的湖水……这样来写爱,就是新颖的表达。

素材本没有陈旧和新颖之分,是不同的人,是陈旧的人让素材陈旧。

九、有什么可以写进作文的经历(初中记叙文)?

就随便写呗 真实的记录 逻辑清晰 主次明确 没有语病 最后再加点正能量的人生感悟就是一篇高分作文了

十、初中记叙文作文中如何丰富心理描写?

心理情绪这些东西都比较抽象,

所以要丰富可以把它具象化。

比如你说你很痛苦,用心如刀绞就很传神。