高考语文材料作文怎么审题?

一、高考语文材料作文怎么审题?

高考材料作文审题和立意技巧:材料作文,审题和立意是关键,审题,就是分析研究命题的意义要求;立意,就是确立文章主旨。审题是立意的前提,立意是审题的结果,立意好不好,关键在审题。审题不清,就会导致立意不好,往往会“差之毫厘,谬以千里”。一则故事性材料无论是情节简单还是复杂,都可以就事寻因。审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意。采用由果溯因的方法构思立意,很容易悟出其中蕴含的道理。

二、高中多则材料作文怎样审题?

用“元”的方法巧解“金太阳VS九师联盟”11月联考作文立意及下水文生成(语文侠客独家课件)

一元生发

二元辩证

三元选择或交互

“元”几乎在各大联考中随处可见了!

你是否对此还是一头雾水?

你是否无法厘清“元”之间的关系?

语文侠客汇总一下近期师生私信的问题如下:

什么条件下“正反概念”(元)可以转换?

为什么还会有“正正概念”(元)的对比?

为什么老师说我的考场作文是“假思辨”?

怎么做到“真思辨”???

车轱辘话说一大坨就是具有很强的“论述感”吗?

为什么我觉得老师提供的范文也没那么好???

为什么别人的考场作文能给到58分,我咋感觉也没啥好的呀?

“下水文”(范文)也太好了吧!!!羡慕死我了……我咋样能快速达到这个水平???

你这例子咋积累的???用起来好轻松啊,我怎么做不到???

问题也好,期待也罢,都是要经过不断积累、实践、论证、再实践才能解决和达成的!

毕竟,人类历史上任何一件伟大的成就,都是千锤百炼、筚路蓝缕的苦辛换来的!!!

今晚语文侠客与新课标大语文比较文学博士乔国华老师探讨“元”的方法巧解“金太阳VS九师联盟”高考题,总觉意犹未尽,故将此篇针对性课件援引在此:

那么,你的观点呢?欢迎关注“语文侠客”,一起热聊高中语文能力提升吧!

(私信语文侠客,本篇课件免费赠送)

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至于素材,有些老师和同学说考场情急之下难以手到擒来,如果只言片语无法改变你,想进行系统化训练,不妨私信语文侠客,非诚勿扰!

往期精彩作文分析+范文如下:

湘豫名校联考11月高三一轮复习诊断考试作文“如何有尊严的工作与生活”立意浅析???

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《去“浮躁虚无”声,慕“恬淡平和”音》九师联盟11月联考作文语文侠客独家下水文(下篇)

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直播课件分享之“考场作文如何做到从“审题”“立意”“成文”三方面精准升格???(下篇)”

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高考,加油!有一种奋斗叫高考那是人生中美好的回忆

三、高考材料作文的审题评课稿?

高考材料作文审题和立意技巧:材料作文,审题和立意是关键,审题,就是分析研究命题的意义要求;立意,就是确立文章主旨。审题是立意的前提,立意是审题的结果,立意好不好,关键在审题。审题不清,就会导致立意不好,往往会“差之毫厘,谬以千里”。一则故事性材料无论是情节简单还是复杂,都可以就事寻因。审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意。采用由果溯因的方法构思立意,很容易悟出其中蕴含的道理。

四、作文审题技巧?

一、弄清题目所提示的题材范围。

好的作文命题,每个字都有特定的意义和作用。命题作文审题分析时,必须字斟句酌,不能漏掉一字一词。

如《我战胜了一次困难》,这个题目要求写的就是困难,我们在学习、劳动、生活中遇到的各种各样的困难,都可以写。写多少呢?题目只要求写一次,不能写二次、三次甚至更多。谁战胜了一次困难呢?题目要求是写我,不能写他人,或者写一个组,一个班。象这样一字一词地分析,就算把题目所提示的题材范围弄清楚了。

二、弄清题目所提示的体裁问题。

文章用什么体裁写,也就是用什么形式来表达,这也是命题作文审题必须弄清楚的问题。恰当的形式,才能充分地表达出丰富的思想内容。它不同于开沟,直沟流水,弯沟也一样流水。它好比凿井,不同的地理条件,就要采用不同的形式和方法,否则水是引不出来的。

比如《我最熟悉的一个人》,《记一件有意义的事》,一眼看出,这两个题目要求用记叙文的体裁写。凡写一个人,或者写一件事的文章,一般都是记叙文。当然,记人的,也要写事;记事的,也要写人。只是以什么为主罢了。

三、如何弄清题目所提示的中心思想。

中心思想是文章的一个纲,它象一条红线贯串文章的始终。中心思想确定得好不好,直接关系到文章的‘神脉’端不端正。因此,在审题时一定要弄清题目所提示的中心思想。

有的题目,就直接提示了中心思想,如《知识就是力量》,《记一个勤奋学习的人》,前者要求阐明学习知识的重要,阐明知识是一种精神财富,它可以产生物质力量。后者要求通过对具体事件的记叙,表现一个人勤奋学习的精神。

有的题目,并没有直接提示出中心思想。比如《我最尊敬的一个人》、《记一次有意义的劳动》,则要通过选材,在写作过程中,逐步确立和完成文章的中心思想.

所以,这些题目的不同,都需要我们在面对命题作文审题时要认真地思考,不可草率。

五、作文审题的评语?

你作文审题审得很好,已经做把握了重点

六、篇章作文如何审题?

你先要去看这篇文章,需要你写的一个文章的作文的类型是议论文记叙文文还是其他类的文章?

看好之后你,然后就阅读他所给的材料,抓住里面的一些关键词,进行圈圈划划,然后在脑中去想有关这些词的事例啊,找自己最擅长的东西进行描写

七、作文审题技巧口诀?

要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。

八、作文审题方法格式?

一看清提干需要看那篇或哪几篇材料,二看提干主题是针对那件事那个方面那几个中心展开论述,三看字数和要求,要写多少字,观点是否要深刻,归类是否要合理。

九、《约定》作文审题立意?

 我们说好不分离,要一直一直在一起。

  ——题记   约定,是需要我们倾尽所有去遵守的。  我们的友情沉淀了三年,如今早已彼此密不可分。中考,好似一双无情的大手,硬生生地拉开了我们距离。如今,我们天各一方,各自演绎着自己的生命篇章。  还记得中考后成绩出来的那一天,泪水肆无忌惮地从我们的眼中迸发而出……我是觉得我的世界崩塌了,结果真的哪般地不如人意。四个人却被分到了三个学校!这是多么令人抓狂啊。  那天,我们抱在一起,真的哭了好久。突然,“老大”的乐观又感染了我们,她说:“我们不哭,又不是以后不会再见了!”我们几个想想也对,于是三下五除二地把泪水擦干。手牵着手向门外奔跑而去,大概这就是我们的默契吧,谁也没有说去哪里,我们只是一个劲儿地跑,似乎在追逐着什么……   不知跑了多久,大概是我们累了吧。气喘吁吁地扶着树,看着彼此的囧样,我们不顾形象地大笑了起来。和她们在一起总能找到真实的自己。  “我们一起做个约定怎么样?”   “好啊”   “三年之后,高考录取通知书上的大学要是同一个名字!那时候我们再次来这里相聚,好不好”   我们笑了,也许这个约定会落空,至少我们有努力的方向。  “友谊万岁……”   好似全世界都在回放着我们的笑声,见证着我们的约定。  那天,我们一起唱歌,一起写赠言,一起跑,一起笑,一起互相调侃……我们努力抑制离别的悲伤,让彼此安心。  夜,悄悄地来了。  我们的约定依旧在我的脑海荡漾着,我思考着,没有她们的生活会怎么样……   艳来了,她轻轻地拍了我的肩膀,说:“不用太伤悲,天下没有不散的筵席,何况我们是朋友____永远的朋友!在新的学校要好好照顾自己,不要被人欺负,骄傲一点,知道吗?”她永远像一个大姐姐,在我难过的时候抚慰我的心,“别忘记我们四个人的三年之约。”   我进入了梦乡,在梦里,我看到了三年后的我们……

十、出错作文如何审题?

我们写作文的时候,一定要审清题目。这样才能不会出错。一旦写跑偏题了。就会前功尽弃。