一、1990年高考作文评分标准？

基础等级又分为内容等级和表达等级。内容标准分为四个等级“切合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚”;“符合题意、中心明确、内容较充实、思想较健康、感情真实”;“基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实”;“偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假”。其中“题意”“中心”和“内容”这三项比较重要，而“题意”是重中之重。

高考作文评分标准把“题意”“中心”和“内容”各分为四个梯度:

二、09年山东高考作文评分标准？

5分是按照要求概括了全部信息，没有增加与原位有关无关的信息，没有照抄原文的句子，语言结构正确，行文规范。

三、2020议论文高考作文评分标准？

众所周知，高考作文总共60分，其实评分的时候60分是平均分配的，它被平均分为三等分，分别为内容20分、表达20分、特征20分。内容跟表达总共40分，是作文评分的基础等级，而特征是作文评分的发展等级。作为一名合格的高中毕业生，基础等级一般都可以达到，因为它的要求比较简单，就是看你作文写了什么以及怎么写。

而发展等级就稍稍有点难度了，主要看你的文章是否有文采、有创意、寓意是否深刻等。

四、高考作文评分标准2018

高考作文评分标准2018

高考作文一直是考生备受关注的重要科目之一。作文不仅是一种语言表达的方式，更是考察学生综合素质和思维能力的重要手段。因此，了解高考作文评分标准对于备战高考的考生来说是至关重要的。

1. 文章结构

一篇优秀的作文应当具备合理的文章结构。文章结构要求：开头引入，主体论述，结尾总结。开头应能吸引读者的注意，引出话题；主体部分应有明确的中心思想，合理的论证结构和充分的内容；结尾要有得出结论或提出建议，使文章呼应起来。

在评分时，评卷人会根据文章的结构是否完整、层次是否分明来进行评判。结构合理的文章，层次清晰的叙事，将会得到更高的分数。

2. 内容质量

除了文章结构，作文的内容质量也是评分的重要考量因素之一。内容质量要求思想深刻、观点明确、论证充分、论述有力。考生应有自己独特的见解，能够在有限的篇幅内展示出全面的思考。

此外，考生应注意语言的精准性和准确性，要避免使用模糊、飘忽的表达方式。另外，作文要求立意新颖，不应简单堆砌观点，应注重思想的深度和广度。

评卷人会根据作文的内容质量来判断考生的思维能力和学科知识的运用情况。

3. 语言表达

除了内容质量，语言表达也是评分的重要指标之一。语言表达要求用词准确、语法规范、表达清晰。考生应注意运用丰富的词汇和恰当的语法结构，以达到言之有物、意思明确的效果。此外，考生还应注意文章的逻辑连贯和修辞手法的运用。

评卷人会根据语言表达的准确性、规范性和多样性来评判作文的语言水平。

4. 文章卷面

除了内容和语言，文章的卷面整洁也会对评分产生影响。考生应注意字迹工整、段落分明，并使用适当的标题和标点符号。此外，文章的排版要合理，注重篇章的统一性和美观性。

具备良好的卷面，并能正确使用标点符号和段落分布的作文，会给评卷人留下一个极好的印象。

5. 时间管理

高考作文的时间是很紧张的，考生在备考的过程中要学会合理安排时间。作文要求不仅要有充分的准备，还要保证写作过程的时间规划。考生应先花些时间审题，理清思路，然后分配时间进行构思、写作、修改和润色。

合理的时间管理对于保证作文的质量和篇幅都有很大的帮助。评卷人也会根据作文的时间管理来评判考生的写作能力和应试能力。

结语

高考作文评分标准的科学性和公正性对于保证高考评卷工作的准确性和公正性具有重要意义。考生在备战高考作文时，需熟悉评分标准，有针对性地进行复习和训练。只有全面了解和掌握评分标准，才能在高考中取得优异的作文成绩。

五、高考作文评分标准表

高考作文是每个考生都要面对的重要考试项目，不仅仅是检验学生语言表达能力的一项考核，更是评估考生综合素质的重要指标之一。对于考生来说，了解并掌握高考作文评分标准表是非常重要的，可以帮助他们更好地把握作文写作的要点和技巧，提高作文成绩。

1. 内容要求

高考作文的内容要求严格，考生需要根据题目要求进行准确的写作，并且要有独立的见解和观点。在内容方面，主要评估以下几个方面：

• 1.1 主题是否明确：作文的主题要突出、准确，能够明确表达出自己的观点。
• 1.2 观点是否独特：考生需要具备独立思考的能力，从自己的角度出发，给出独特的见解。
• 1.3 论证是否合理：考生需要能够运用充分的论据和事实进行合理的论证，增强文章的说服力。
• 1.4 内容是否充实：文章内容要具备丰富的信息和材料，能够有力地支持论点。

2. 结构组织

作文结构合理且条理清晰是高考作文的重要评分要求之一。考生需要在写作过程中注意以下几点：

• 2.1 开头引入：开头要简洁明了，能够引起读者的兴趣。
• 2.2 条理清晰：整篇文章要有明确的段落结构，主题要逐步展开，每段之间要有过渡。
• 2.3 逻辑严密：考生需要在文章中运用合理的逻辑，保证论证的连贯性和一致性。
• 2.4 结尾得当：结尾要简洁明了，做一个恰当的总结。

3. 语言表达

语言表达是考生语文素养的体现，也是高考作文评分的重要指标之一。考生需要注意以下几点：

• 3.1 用词准确：考生应尽量避免用词不当、拼写错误等问题，确保用词准确。
• 3.2 句式多样：考生需要灵活运用多种句式，使文章显得更加丰富多样。
• 3.3 表达准确：考生需要准确地表达自己的意思，避免模棱两可、含糊不清的表达。
• 3.4 修辞恰当：考生可以适当运用修辞手法，提升文章的艺术性。

4. 等级划分

高考作文评分标准根据作文的质量将文章分为不同等级，如下所示：

• 4.1 优秀：对问题的把握准确，观点独特，论证充分，表达流畅。
• 4.2 良好：对问题的把握较准确，观点较独特，论证较充分，表达较流畅。
• 4.3 一般：对问题的把握一般，观点一般，论证一般，表达稍有不流畅。
• 4.4 较差：对问题的把握不准确，观点不独特，论证不充分，表达不流畅。
• 4.5 差：对问题的把握错误，观点平庸，论证不足，表达极不流畅。

了解高考作文评分标准表对考生来说十分重要，它可以帮助考生更好地理解评分标准，知道自己的不足之处，并针对性地进行备考。在备考过程中，考生应该注重对作文的内容、结构和语言表达的综合提高，不断积累写作经验，提升自己的写作水平。

六、一个巴掌一个吻高考作文评分标准？

2016年高考语文科目结束，据考生介绍，今年高考作文题为一组漫画，内容是一个小孩考试100分得到家长一个吻，98分却挨了一巴掌；另一个小孩考试61分得到一个吻，55分挨了一巴掌。

要求考生根据漫画材料，写一篇不少于800字的文章。结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

七、1977高考作文？

1977年高考作文，黑龙江考的是，记一名我的优秀老师，这个题目是人物类的题，比较好写，也属于记叙文，写作起来也也比较优越自如，当时的考生已经是多年没有拿书本的，但是有很多写的都非常好，都在报纸上和杂志上都发表过这个优秀老师优秀篇章，自己流传呢

八、高考作文书？

1、《素材精粹与多向运用》2013版--新世纪出版社。

2、《高考必备：赢在高考作文素材》--人民教育出版社。

3、《高考月刊之素材篇》--海洋大学出版

这些作文书内容有以下特点:

(1)深刻：透过现象深入本质；揭示事物内在的逻辑关系，观点具有启发性。

（2）丰富：材料丰富，论据充实，形象饱满，意境深远。

（3）有文采：用词贴切，句式灵活，语言富有表现力。

（4）有创新：见解新颖，构思新巧，推理想象独到，个性色彩鲜明。

九、高考作文要求？

通常包括以下几个方面：

 1. 题目：作文题目一般会给出一个话题或主题，考生需要根据题目要求进行写作。

 2. 内容：作文内容要求考生表达自己的观点、看法或体验，内容要符合题目要求，有明确的中心思想，内容充实，结构合理。

 3. 语言表达：作文语言要求准确、流畅、生动，避免使用口语化、粗俗化、生僻字等不规范的语言表达方式。

 4. 字数：高考作文一般要求字数在 800 字左右，具体字数要求以当年的考试大纲为准。

 5. 格式：高考作文一般要求采用议论文、记叙文、说明文等文体，具体文体要求以当年的考试大纲为准。

 6. 评分标准：高考作文的评分标准一般包括内容、语言表达、结构、逻辑、文采等方面，具体评分标准以当年的考试大纲为准。

总之，高考作文要求考生具备扎实的语文基础知识、丰富的阅读经验和良好的写作能力，同时要注意语言表达的规范性和准确性，以及文章结构的合理性和逻辑性。

十、2023年小高考作文难还是高考作文难？

1. 难度相对而言，小高考作文难度可能会更高。2. 因为小高考作文是初中毕业生的一次重要考试，考察的是学生的语文能力和思维能力，难度可能会更高，而高考作文虽然也很重要，但是考察的是学生的综合素质，难度相对可能会略低一些。3. 不过，具体难度还要看考试命题的具体情况，无法一概而论。同时，无论是小高考还是高考作文，都需要学生平时的积累和实践，才能有更好的发挥。