历年高考作文?

一、历年高考作文?

2019年山东高考作文是材料作文,以材料为中心写一篇不少于800字的作文。阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

2020山东高考语文作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。

人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2021年山东高考作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二、历年山东高考作文题目?

1951:一年来我在课外努力地工作1952:记一件新人新事1953:写一个你所熟悉的革命干部1954:我的报考志愿是怎样决定的  1955:我准备怎样做一个高等学校的学生  1956:我生活在幸福的年代里  1957:我的母亲  1958:大跃进中激动人心的一幕  1959:记一段有意义的生活1960:我在劳动中受到了锻炼  1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我  1962:说不怕鬼;雨后(两选一)  1963:“五一”劳动节日记  1964:读报有感――关于干菜的故事  1965:给越南人民的一封信  (1966―1976:高考中断了11年)  1977:“我在这战斗的一年里”  1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”  1979:改写:“陈依玲的故事”  1980:读后感:《画蛋》(达・芬奇的故事)  1981:读后感:《毁树容易种树难》  1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”  1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)  1984:一段报道,关于怎样写作文  1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)  1986:“树木・森林・气候”(一段报道,副标题自拟)  1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)  1988:习惯  1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)  1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)  1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题――选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)  1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)  1993:广播稿:关于补课报酬问题  1994:尝试  1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)  1996:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)  1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)  1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》  1999:假如记忆可以移植  2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?  2001:诚信  2002:心灵的选择2003:感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响2004 :相信自己与听取别人的意见2005:双赢的智慧2006:星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西,人们总想登上月球和星星,然而当人们踏上月球的时候才发现,月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。  从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除诗歌以外文体的作文。2007:请以《时间不会使记忆风化》为话题写800字文章,自拟题目,自选主题自选文体,文体特征明显。2008:以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟。2009:以“见证”为题作文2010:人生的光影变化2011:请以“这世界需要你”为题,写一篇不少于800字的文章。

三、历年高考作文

历年高考作文的重要性

历年高考作文是每个高中生都需要面对的重要考试之一。作为综合素质评价体系中的一部分,高考作文不仅是考察学生的写作能力,更是考察学生的思维能力、表达能力以及对社会问题的理解和思考。历年高考作文的命题涵盖了社会热点、人文关怀、学术思辨等多个方面,对于学生的综合素质提升具有重要意义。

首先,历年高考作文通过引导学生思考社会问题,以及对文化和科技的发展趋势进行分析,培养了学生的独立思考能力。通过作文题目的设置,考生被要求对今天的社会问题进行深入思考和分析。历年高考作文往往涉及到伦理道德、文化传承和科技发展等热门话题,引导学生反思现实生活中的种种问题,并尝试提出合理的解决方案。这样的训练不仅可以拓宽学生的思维视野,还可以培养学生的逻辑思维和分析问题的能力。

其次,历年高考作文注重以人为本,强调人文关怀。作文题目常涉及到社会中弱势群体的关怀以及社会问题的解决,引导学生关注他人、关心社会,培养学生具有同情心和责任感。在解决社会问题的过程中,高中生不仅需要理智思考,还需要考虑到感情因素和人文关怀。历年高考作文通过提出一些现实生活中的社会问题,引导学生思考社会的进步方向,鼓励学生在成长的过程中形成独立、负责任的思维方式。

此外,历年高考作文还对学生的写作能力和表达能力提出了要求。高考作文是一种综合性的写作形式,要求学生具备良好的文字组织能力和较强的表达能力。历年高考作文的主题多样,既有对历史人物的评述,也有对当代社会问题的研究,要求高中生不仅可以处理好材料的选取和组织,还需要具备鲜明的观点和独特的见解。在历年高考作文的训练中,学生需要不断练习,提升写作技巧和论述能力。

如何有效备考历年高考作文

备考历年高考作文是每个高中生迈向大学的关键一步。要获得优异的成绩,学生需要采取有效的备考策略和方法。以下是一些建议,可以帮助同学们更好地备考历年高考作文。

1. 关注社会热点

历年高考作文的题目往往与社会热点密切相关,因此学生在备考过程中应该关注社会热点问题的发展和变化。通过关注新闻、阅读报纸和书籍,掌握最新的社会动态,对社会问题有更深入的理解。这样可以帮助学生更好地把握作文题目的要点,提出独到的见解。

2. 积累素材,扩展知识面

备考历年高考作文,需要有丰富的素材和知识储备。学生在备考过程中应该多读书籍,扩展自己的知识面。阅读各类经典著作,了解不同领域的知识,可以为作文提供更多的素材和观点。同时,积累各类社会问题的案例和解决方案,为作文的论述提供更有力的支持。

3. 进行模拟训练,提升写作能力

历年高考作文的要求较高,需要学生具备较强的写作能力。为了提升自己的写作水平,学生可以进行模拟训练。选择历年高考作文题目进行模拟写作,锻炼自己的文字组织能力和表达能力。同时,可以请老师或同学进行评阅,及时指正自己的不足,提升写作的质量。

4. 学会归纳总结,备考复习

备考历年高考作文,需要学生学会归纳总结,进行复习备考。通过分析历年高考作文的题型和命题方式,总结出一些常见的作文模式和思路。在备考阶段,可以结合历年高考作文的范文进行分析,了解优秀作文的写作特点和论述方式,从而为自己的作文写作提供借鉴。

历年高考作文的评分标准

历年高考作文的评分标准主要包括以下几个方面:

  1. 内容要点:作文是否能够准确、清晰地表达出题目所要求的内容要点,是否具有合理的逻辑结构。
  2. 语言表达:作文是否具备较高的语言表达能力,包括词汇的灵活运用、句式的多样性以及篇章的连贯性。
  3. 思想观点:作文的思想观点是否独到、深刻,是否能够通过合理的论述和例证来支持自己的观点。
  4. 文化素养:作文是否能够体现出考生的文化素养,如对历史人物的评述是否准确、对社会问题的理解是否到位等。

除此之外,评分标准还包括作文的文字组织和写作效果等方面。

综上所述,历年高考作文对高中生的综合素质提升非常重要。通过作文的训练,学生可以培养独立思考的能力,关注社会热点,提升写作和表达能力。备考历年高考作文需要关注社会热点、积累素材,进行模拟训练和复习备考。了解历年高考作文的评分标准,可以帮助学生在备考中更好地把握命题要点,争取更好的成绩。

此外,我还向您推荐了一些关于历年高考作文备考的方法和历年高考作文的评分标准。希望对您有所帮助!

四、历年英语高考作文

历年英语高考作文指南:如何提高写作技巧

作为英语高考的一部分,写作是学生们备考中需要重点关注和提升的技能。历年的英语高考作文题目各有特点,但总体来说,都要求学生能够用英语表达自己的观点和想法。在准备英语高考作文时,一定要注重积累词汇、多读多写,掌握一些常用的写作技巧。

1. 题目分析

在做英语高考作文之前,首先要认真阅读题目,并对题目进行充分的分析。理解题意是成功写作的第一步。关注题目的关键词,理清文章的中心思想。例如,如果题目是“环境保护”,你可以考虑思考环境问题的根源、解决方法、个人责任等方面的内容。通过题目分析,可以帮助你明确写作方向,避免跑题。

2. 适当引用素材

在写作过程中,适当引用素材可以使文章更加有说服力和可信度。可以引用名言、事实、数据等来支撑自己的观点。然而,一定要记住避免过度引用,要保持文章的独立性和个人观点。别忘了为引用的素材添加出处,以展示你的阅读广度和独立思考能力。

3. 简洁明了的语言表达

在英语作文中,使用简洁明了的语言表达是至关重要的。避免使用过多的修辞手法和冗长的句子,以免造成理解困难。要注意使用连词、过渡词和一些常用的高级词汇,帮助你的文章逻辑清晰、层次分明。此外,要用正确的语法和拼写,避免常见的语法错误,以确保你的作文更加流畅和准确。

4. 重点突出

在写作过程中,要注意突出文章的重点和亮点。可以通过使用段落层次结构、引用例子、给出论证等方式来突出重点。例如,如果你在讨论环境保护,可以通过列举一些具体的环境问题和解决方法,来让你的观点更加突出。创造性地运用一些写作技巧,使得你的观点更加独特和有吸引力。

5. 多读多写

要想在英语高考中写出好的作文,多读多写是必不可少的。阅读优秀的范文和名著,可以帮助你积累优秀的写作素材,了解不同的写作风格和文化背景。多写作文,可以提高你的写作能力,培养自己独立思考、表达观点的能力。写作是一个需要不断练习的过程,只有不断地写,才能不断地进步。

6. 注意结构和篇章

在写作时,要注意文章的结构和篇章的连贯性。首先,要有一个清晰的开头,引人入胜,概括文章的中心思想。然后,通过合理的分段,展开论述,并用例子和论据来支撑观点。最后,要有一个完整的结尾,总结全文,给读者留下深刻的印象。

总之,历年英语高考作文是考察学生英语写作能力的重要环节。要提高写作技巧,首先要认真分析题目,注意适当引用素材,使用简洁明了的语言表达,突出文章的重点和亮点。同时,多读多写,并注重文章的结构和篇章的连贯性。通过坚持不懈的努力和实践,相信你一定能在英语高考中取得优异的成绩!

五、历年高考作文范文

尊敬的读者朋友们,大家好!今天我将为大家带来一篇关于历年高考作文范文的专题文章。作文一直是高考中最为重要的一项考试内容,它不仅考察了考生的语言表达能力,更是对考生思维能力和综合素养的全面检验。因此,对于备战高考的学子们来说,熟悉并掌握历年高考作文范文是非常关键的。

一、历年高考作文范文概述

历年高考作文范文是指高考阅卷老师根据当年高考作文题目要求,在评阅完考生作文后,挑选出的优秀作文范文。这些范文一方面展示了考生在作文表达上的优秀技巧和素养,另一方面也是提供给后来的考生参考和借鉴的宝贵材料。

想要写好一篇高质量的作文,不仅需要熟悉作文的基本结构、要点和技巧,还要有丰富的语言材料和灵活运用的能力。而历年高考作文范文正是这样的一个宝库,它们蕴含着大量的优秀范例,可以帮助考生们拓宽思路,提高语言表达的水平。

二、如何使用历年高考作文范文

了解历年高考作文范文的价值后,我们就需要学会如何正确使用它们。下面是一些建议:

  1. 阅读分析:阅读历年高考作文范文时,不仅要注意作文的内容和结构,更要注意作文的语言运用、修辞手法等方面。通过分析这些范文的特点和亮点,有助于我们更好地把握作文写作的要领。
  2. 模仿练习:模仿是学习的一种有效方式。通过选择一些优秀的历年高考作文范文,我们可以进行模仿练习,尝试运用其中的写作技巧和表达方式,逐渐提升自己的写作水平。
  3. 融会贯通:历年高考作文范文不仅仅是用来模仿的,更重要的是要从中汲取其中的精华,融会贯通,形成自己的写作风格。我们可以借鉴其中的好的思路、观点和表达方式,融入到自己的写作中,让自己的作文更具个性和独特性。

三、历年高考作文范文的分类

从题材和内容角度来看,历年高考作文范文可以分为多个类别。下面是一些常见的分类:

  • 社会热点类:这类作文范文以热门社会话题为背景,涉及社会问题、科技发展、环境保护等方面,关注社会热点,引导考生思考。
  • 人文关怀类:这类作文范文关注人与人之间的情感、关系和沟通,涉及亲情、友情、师生关系等方面,关注人的情感和人性。
  • 自然风景类:这类作文范文以自然风景为背景,通过对自然景观的描写展示大自然的美丽和壮观,让考生感受到大自然的魅力。
  • 文化传承类:这类作文范文着重传递传统文化和民族精神,涉及传统节日、文化传统、爱国情怀等方面,引导考生关注传统文化的重要性。

四、历年高考作文范文的重要性

历年高考作文范文在高考备考中具有重要意义。

一方面,历年高考作文范文是阅卷老师对考生作文的一个评判标准。阅卷老师通过评阅作文,挑选出的范文代表了高考作文水平的一种参考标准,所以在备考过程中,熟悉并掌握这些范文,可以更好地了解高考作文的要求和标准。

另一方面,历年高考作文范文提供了优秀范例和写作思路,可以帮助考生们拓宽思路,提高作文写作的技巧和水平。通过阅读和分析这些范文,我们可以借鉴其中的好的观点、表达方式和修辞手法,为自己的作文增添亮点和深度。

五、总结

历年高考作文范文是备战高考的学子们必备的学习材料,它们是对考生写作能力的一种全面检验,同时也是考生提高作文水平的重要参考。我们要善于运用历年高考作文范文,通过阅读分析、模仿练习和融会贯通,逐渐提高自己的写作水平,争取在高考中取得好成绩!

希望本文对大家有所启发,祝愿所有备战高考的同学们取得优异的成绩!

谢谢大家!

六、历年高考作文题目有哪些?

68年,中间高考停摆11年,18种考卷类型,316个作文题目汇总:

语文作为高考第一场,开场之战,显的至关重要,一鼓作气,再而衰,三而竭;语文考的好,其他的就不会太差;占比语文分数最高的作文,更是重中之重,每次考完,作文题目总会成为热议点;更让考生心中没有了谱。

满腹疑问:

1,作文素材说的是什么?

2,有没有跑题?

3,题目有很多侧重点,哪个才是核心主题?

今天我不费吹灰之力(九牛二虎之力)整理了历年高考题目,希望考生能从中找到:作文出题的套路,基本的规则,提前做一些基本判断,多关注相关信息,为高考作文做好思想准备,也是必胜的关键

高考题目:

跨1951至2018年长的68年,中间高考停摆11年,18种考卷类型,316个作文题目

干货附件,大家可以分享给自己身边的参加高考的孩子们,你的一次小小的分享,也许可以改变一个孩子的人生轨迹,赠人玫瑰,手有余香。

值得期待

我最近会对 所有题目进行文本分析,提炼作文套路,预测2019高考题目。等我好消息吧。

数据:来自网络,祝你前程似锦

作者创作不易,点赞

七、历年高考作文题目 北京

近年来,历年高考作文题目一直备受广大考生的关注和关心,其中也不乏与北京相关的话题。高考作文作为考试的重要组成部分,直接关系着考生的分数和录取的机会。因此,对于历年高考作文题目中与北京有关的话题,考生们也需要进行深入的探讨和研究。

北京的变化与发展

作为中国的首都和政治、经济、文化中心,北京在过去几十年里发生了翻天覆地的变化。无论是城市建设、交通发展还是科技创新,北京都取得了巨大的成就。历年高考作文题目中关于北京的话题往往涉及到这些变化与发展。

北京的城市建设是一个不可忽视的话题。从上世纪80年代的简陋住宅到如今的高楼大厦、绿化带和公园,北京的面貌发生了翻天覆地的改变。考生可以通过对城市规划、土地利用和建筑风格等方面的分析,来探讨北京这个城市的发展轨迹。

另一个常见的话题是北京的交通发展。作为中国最重要的交通枢纽之一,北京的交通建设一直备受瞩目。历年高考作文题目中,常常会出现与北京交通发展相关的话题,例如高速公路、地铁建设和交通拥堵等问题。考生可以结合自身的观察和研究,探讨北京交通发展面临的挑战和解决方案。

此外,科技创新也是北京发展的重要方向之一。历年高考作文题目中,常常涉及到与北京科技创新相关的话题,例如人工智能、无人驾驶和互联网技术等。考生可以通过对相关新闻和研究报告的阅读,了解北京在科技创新方面的取得的成就和面临的挑战。

历年高考作文题目中的北京话题

历年高考作文题目中,与北京相关的话题层出不穷。这些题目涉及到了北京的历史、文化、环境和社会问题等方方面面。以下是一些历年高考作文题目中与北京有关的话题:

  • 北京的四季景色
  • 北京的胡同文化
  • 北京的空气质量问题
  • 北京的城市规划与建设
  • 北京的传统文化与现代社会

这些话题涵盖了北京的自然风光、传统文化、城市环境和社会问题等方面。对于考生来说,探讨这些话题不仅有助于增加对北京的了解,还能提升写作能力和思辨能力。

如何应对历年高考作文题目

面对历年高考作文题目中与北京有关的话题,考生需要做好充分的准备和思考。以下是一些建议:

  1. 积累背景知识:了解北京的历史、地理和文化背景,对于理解和回答相关的作文题目非常重要。
  2. 多角度思考:对于复杂的话题,要善于从不同的角度进行思考和分析。例如,对于北京的交通问题,除了拥堵现象,还可以探讨公共交通的改善和非机动车出行的鼓励等解决方案。
  3. 注重实证分析:作为一名考生,在论证自己观点的时候,要注重实证分析。通过引用相关的数据和研究成果来支持自己的观点。
  4. 举一反三:除了针对历年高考作文题目中与北京相关的话题进行准备,还可以通过类似的话题进行练习。这样可以提高对于类似话题的敏感度和应对能力。

总结

历年高考作文题目中与北京相关的话题给考生提供了一个展示自己写作能力和思维能力的机会。通过对相关话题的研究和探讨,考生可以增加对北京的了解,提高自己的思辨能力和表达能力。无论是讨论北京的发展和变化,还是探讨北京所面临的环境和社会问题,考生都应该注重积累背景知识、多角度思考、注重实证分析和举一反三。只有做好充分的准备和思考,才能在高考作文中取得更好的成绩。

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八、有谁知道90年到97年历年高考作文题?

1997年全国高考作文试题  〖HT9.5〗阅读下面三个材料,完成两道作文题。

九、1977高考作文?

1977年高考作文,黑龙江考的是,记一名我的优秀老师,这个题目是人物类的题,比较好写,也属于记叙文,写作起来也也比较优越自如,当时的考生已经是多年没有拿书本的,但是有很多写的都非常好,都在报纸上和杂志上都发表过这个优秀老师优秀篇章,自己流传呢

十、高考作文书?

1、《素材精粹与多向运用》2013版--新世纪出版社。

2、《高考必备:赢在高考作文素材》--人民教育出版社。

3、《高考月刊之素材篇》--海洋大学出版

这些作文书内容有以下特点:

(1)深刻:透过现象深入本质;揭示事物内在的逻辑关系,观点具有启发性。

(2)丰富:材料丰富,论据充实,形象饱满,意境深远。

(3)有文采:用词贴切,句式灵活,语言富有表现力。

(4)有创新:见解新颖,构思新巧,推理想象独到,个性色彩鲜明。