一、材料作文评语？
本文中心突出，材料丰富，论证严密，字体工整
二、什么是材料作文？
材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。
材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
三、什么直接材料作文？
材料作文主要包括有查原因.明关系.抓关键和辨是非四种。
四、材料作文怎样分析材料？
材料作文分为两种类型：一种是文字材料；一种是图表材料。
文字材料的分析方法是抓材料中的核心句和关键词。
图表材料的分析方法是抓图表中的主要构成要素。
五、材料作文怎么立意？
干货！有方法和思维过程！
沃尔顿说一个人不要坐在办公室里想市场，要站在门口，而他也正是关注客户的需要，才能使沃尔玛有2000亿美元的收入。
可以想到国家提倡的企业要个性化定制，柔性化生产，
也就是针对客户需求生产，这是消费对生产的反作用，
再能想到做事情不能闭门造车，要关注实际，
也就是毛主席和邓小平强调的实事求是，
好了，实事求是就是立意了。
例子除了上述思维过程引出例子，还要有反证，就是不实事求是会导致——比如大跃进，人民公社等等。
还要有辩证思维，虽然要实事求是，但不能被现实囹圄住，要适时适度发挥创造性思维，推动事物发展。
好了，文笔即便一般按照这个过程和内容来写，五十分也能得45/46分。
也可以从沃尔顿是一个大老板但仍不辞辛苦不肯放过每一个客户的角度切入，来写:不积跬步无以至千里，成功正是点滴积累巴拉巴拉。
手机打字好累，高三狗太辛苦，希望能对你有帮助。
六、c类材料作文模板？
事业编c类作文的写作思路如下↓
常见原理效应积累及分析：
1、蝴蝶效应：南美洲亚马逊河流域的一只蝴蝶偶尔扇动几次翅膀，两周后美国得克萨斯州就会刮起一场龙卷风。启示任何一个细小的失误，如果没有及时纠，可能造成巨大的损失和灾难，故要注重细节，防微杜渐，将失误和隐患扼杀在萌芽之中，同破窗效应。
举例引用：个人的不文明行为影响国家的大国形象;社会中破坏规则，的行为必须及时纠正，严格制止，进行法制建设，全面依法治国。
2、短板效应：决定一个木桶盛水量多少的不是最长的木板，而是最短的那块木板。启示要学会补齐短板，统筹兼顾，注重协调，全面发展。
举例引用：教育事业的德、智、体、美、劳全面发展;城乡协调发展。
3、破窗效应、刺猬法则、手表定律、光环效应、墨菲定律、马太效应、二八定律、避雷针效应、旁观者效应、定势效应、多米诺效应、跳蚤效应、沃尔森法则、马太效应、临界点效应等。
举例引用：各位上帝临界点效应告诉我们越到考试最后时刻，越要用心努力，梦想的路上，除非你自己选择放弃，否则谁也不可能将你打垮，行百里者半九十，再坚持一步，马上考试了。
4、羊群效应：一只羊满目冲动左冲右撞，其他羊也会一哄而上。启示生活中部分人容易迷信权威，盲目跟风，对事实真假不做自我思考，没有主见。
举例引用：政府和媒体，要及时发布权威信息，正确引导群众，理性分析，拒绝谣言做理性网民，避免陷入谣言等舆论漩涡;理性思考不可任性而为。
5、青蛙效应：温水煮青蛙。启示如果安于现状，贪图享受，对外界的细微变化不易察觉，久而久之，无法适应环境和社会需求，最终被淘汰，故要居安思危，与时俱进，锐意进取，开拓创新。
举例引用：创新是企业发展的不竭动力;紧跟时代大潮思考中忙碌追求价值。
6、.鲶鱼效应：鲶鱼在搅动小鱼生存空间时也激活了小鱼的求生能力。启示我们当有适当的外部竞争压力时，内部活力反而会增强，所以要适当引入外部竞争压力，以激发和保持内部竞争活力，压力使人进步。
举例引用：幸福始终充满着缺陷，面对压力砥砺前行;好政策滋养理性。
七、英语材料作文的特点？
英语议论文共有三大特点：
1、 观点鲜明的开头；
2、 紧扣主题的结尾；
3、 有主题句并且衔接自然的中间段落。
八、材料作文的优缺点？
缺陷与优点有一个学生学素描，但是他的手很爱出汗，炭笔素描又常需要用手涂抹，很容易就把纸弄脏了。老师让他不要学了，他却坚持不改。
没想到过了半年多，他的素描不但不脏，而且比别的学生画得更好。原因是他尽量避免擦抹，而用手指在画面上压。
手上有汗，压的轻重不同，就能带起不同分量的炭粉，造成比别人更丰富的色阶。
由此可知，我们天生异于一般人，而被认为是缺点的地方，如果善加分析把握，反倒可能成为一种先天优越的条件。
九、c类材料作文必备？
c类材料的作文必备是材料的选材以及材料的选题，以及对材料选题作用的提示和备案。
十、如何写好材料作文？
1、把握材料寓义。
审题立意是材料作文写作的首要问题，而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。
2、选择恰当角度。
对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，我们要选取那些最能表现题旨的角度。
3、发散思维，打开思路。
对材料必须先发散思维，思路打开了，可写的内容就丰富多彩易于下笔了。