一、关于写秋天的诗句古诗

在秋天的到来之际，我们总是情不自禁地想起了那些写秋天的诗句古诗。这些古诗以其深刻的思想和优美的语言打动着人们的心灵，让我们对秋天充满了美好的向往和深深的思索。

诗句美妙的秋天

秋天是一个多情的季节，她用丰收的果实和五彩斑斓的景色向我们展示着大自然的美丽。诗人们用他们的诗句描述了秋天的美妙。

• 《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是王之涣的名篇，写道秋天的壮丽景观，描绘了鹳雀楼下黄河壮阔的景象。这首诗通过对自然景观的描绘，抒发了作者对生命之美的深深思索。
• 《秋风词》：“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这首词是张衡的代表作之一，描绘了秋天黄昏时分的美景以及人们对美好事物的向往和留恋之情。词中的对比手法极具艺术感，写出了秋天的寂寥和美丽。
• 《夜泊牛渚怀古》：“牛渚西江逝，氛氲鸣 dīng dīng。夕阳暮境起，孤帆一纤轻。”这首诗是杨万里给牛渚的一首赞歌，通过描写夕阳下的牛渚美景以及一叶孤帆的景象，表达了对故乡的深深思恋之情。

古诗中的思想与情感

古诗中不仅包含了对秋天景色的描绘，更蕴含了丰富的思想和深沉的情感。

首先，古诗中的一些词句反映了作者对秋天美景的赞叹之情。他们用生动的语言描绘出秋天的奇妙景象，使人们对大自然的美感有了更深刻的理解。这样的描写使人们可以更加直观地感受到秋天的美丽。

其次，古诗中还融入了诗人对生命、人生和时间的思考。秋天往往被用作诗人寄托思想和情感的季节。诗人们通过对秋天景色的描绘，抒发了对生命和时光流转的感慨和思考。他们意识到时光的蜕变，展现了对人生短暂和变幻无常的深切认识。

古诗的艺术魅力

古诗以其独特的艺术魅力成为了璀璨文化的一部分。它不仅仅是一种语言的表达方式，更是一种情感和思想的传递。古诗通过其简练明了的语言和深刻的思想，让读者可以在短短的诗句中领略到无穷的魅力。

古诗的语言优美，字字珠玑，使人回味无穷。它使用了大量的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，使诗句更富有表现力。古诗中字字词句的选择也颇具匠心，使人读之有声有色，如泣如诉。

此外，在古诗中，作者往往通过凝练的词句表达了自己深沉的思想和情感，使人们在阅读中能够感受到作者的情绪和思绪。古诗不拘一格，多样的形式让人们可以在其中寻找到共鸣和启发。

结语

古诗中的秋天诗句无疑是中华文化的瑰宝，它们通过赋予秋天以美丽和思索，打动了人们的心灵。我们应当珍视这些古诗，以及其中所蕴含的深刻思想和美妙情感。无论是欣赏古人的作品，还是我们自己写下的诗句，秋天的美丽都能够激发我们内心深处的情感，让我们更加热爱生活。

二、用拟人的手法写秋天的诗句？

1、我喜欢秋霜染红的似火的枫叶，因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷，我们在郊外野炊登山。

　　2、在秋天，高粱笑红了脸，玉米乐弯了腰。

　　3、中秋夜，圆月身披一袭盛装，仪态万千得向世人展示着她的绝代风华。

　　4、我爱硕果累累的秋天，但我更爱秋天的傍晚。每到黄昏，我总爱漫步山头，去寻找她的足迹。

　　5、深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。

　　6、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

　　7、秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风;挟来遍地丰收。

　　8、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

　　9、秋天拿着染料把树叶涂黄了。

　　10、秋天，是一个战场上归来的军事家，他在默默地思考着刚才的指挥过程。

　　11、秋姑娘带着她丰收的果实，为农家带来了喜悦

三、一年级仿写秋天的诗句？

1、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下

2、战国楚·宋玉《九辩》

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归

3、汉·刘彻《秋风辞》

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜

四、三年级作文描写秋天仿写秋天的诗句的短文？

秋天的风，是一个可爱的小精灵。她挥舞着奇妙的魔法棒，悄悄地，悄悄地，吹出了秋天的卷。

秋天的风，变成了一台织布机。瞧，那边的黄衣裳是给田野的，田野穿上了衣服，摇啊，摇。摇来了丰收的喜悦。果树们拿到的衣服就更多了:橙红的、淡紫色的、绿色的.果子们你挤我碰，争着要人们去摘呢

秋天的风，藏着非常好闻的气味。最香的就得属挂花了，那沁人心脾的香味吹过花园，吹过湖边，最后吹进了校园。大家闻了都连连叫好同学们还叫它“香水风”呢

秋天的风，吹过树梢，“沙，沙沙!”是黄叶落下的声音。“曜，曜曜!”你听哪，这是蟋蟀的歌韵。“啦，啦啦!”你听，这风吹出了孩子们心里的快乐。

秋风不仅给大地換上了新衣，还给我们带来了“诱人”的香味，秋风最后为我们奏响了一支优美的交响乐。我爱这可爱的秋风!

五、八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来是写秋天的诗句吗？

“八月雁门开，雁儿脚下带霜来。”是写深秋时节。

对气候最为敏感的大雁，集体迁徙，向南飞越。这一自然现象，引发古往今来多少文人墨客的“咏雁”情结，寄托悲秋，抒发怀念故乡、思念亲人的悠悠乡愁。汉武帝刘彻在《秋风辞》中说：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”大雁苍鸣，归雁声声。阵阵秋风携白云而飞，树木花草已不复葱郁，纷纷飘坠的金色落叶，为秋日渲染了一幅斑斓的景色。

八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来的意思是到了农历八月，大雁就要南飞了，随即，天气就冷了，结霜的日子就来临了的意思。雁门开，雁儿要南飞了。雁儿脚带霜，结霜的日子随大雁南飞而至，好像是雁儿的脚带来的一样。

六、写秋天诗句

秋天是一个令人心醉的季节，它以它独特的色彩和气息引发了诗人们的灵感。当树叶开始变黄，天空慢慢变凉，人们的注意力便开始转向秋天的美景。对于那些擅长写作的人来说，写秋天的诗句是一种表达对于大自然无限崇敬的方式。

黄叶飘落的美丽景象

在深秋时节，树叶开始变黄，覆盖大地的金色景象令人陶醉。诗人总是能够捕捉到这种美丽的瞬间，并将其转化成动人的诗句。

“山间红叶翻飞舞，如同火焰般的美丽。”这句诗句展示了秋天的色彩斑斓，令人仿佛置身于一片红色的海洋。树叶随风飘扬的画面给人带来了一种自由与轻松的感觉。

“秋风吹散淅沥沥的落叶，飘扬在空中像梦一般。”这句诗句描绘了深秋的风景，让人感到一种寂静与宁静。诗人将秋天的风与落叶结合在一起，形成了一种诗意和美感。

秋天带来的思考与思绪

除了美丽的自然景色外，秋天还带给人们无尽的思考和思绪。当温度逐渐下降，人们开始思考人生、转变和离别。

“秋意渐浓，人心也渐寥。”这句诗句表达了秋天给人们带来的孤寂感。当大自然的生机开始凋零，人们也经历着内心的变化。他们思考着岁月的流转，思索着生命的意义。

“枯叶随风而去，思绪随之翩翻。”这句诗句抓住了秋天带来的转变和离别。树叶随风飘舞，正如人们的思绪一样，时而飞扬，时而落寞。秋天是一种让人心潮澎湃的季节，也是一种充满哲理的时光。

感受秋天的美好

秋天不仅仅是色彩斑斓和思考的季节，它也是一个充满美好的时刻。在这个季节，人们可以感受到大自然的恩赐，并从中获得力量和启发。

“秋天的阳光洒在大地上，温暖人的心。”这句诗句描绘了秋天温暖的阳光，犹如一抹温柔的拥抱。这种温暖不仅仅来自于阳光，还源于人们对于秋天的热爱和期待。

“果园里丰收的果实，是秋天的奖赏。”这句诗句表达了秋天带来的收获与喜悦。秋天是丰收的季节，人们努力耕耘后的果实让人们心生欣喜和感激。

结语

秋天是一个充满诗意和哲理的季节，它带给人们美丽的景色、深刻的思考和温暖的感受。通过写秋天的诗句，诗人们能够表达对于大自然的敬意和热爱，同时也能够激发读者们对于秋天的思考和共鸣。

无论是黄叶飘落的美丽景象，还是秋天带来的思考与思绪，又或是感受秋天的美好，每一个角落都散发着独特的韵味。让我们一起沉醉在这个美丽的季节中，将秋天的美景和思绪化为永恒的诗篇。

七、写秋天麦田的诗句？

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮，念此私自愧，尽日不能忘。

八、秋天写东风的诗句？

东风吹柳日初长。雨馀芳草斜阳。杏花零落燕泥香。睡损红妆。

香篆暗消鸾凤，画屏萦绕潇湘。暮寒轻透薄罗裳。无限思量。

译文

东风吹柳的烂漫时节，白昼逐渐加长，外面刚刚下完小雨，芳草在斜阳下闪着流光。杏花被东风吹散，四处飘荡，掉在屋梁的燕巢上，燕巢也芳香。年轻女子躺罗帐，醒来发现坏了红妆。

龙凤形状的篆香已经燃尽，而竖立在一边的画屏，上面绘着一幅《云锁潇湘图》。夜深寒气袭人，无法入梦乡，只有无限思量。

2、青玉案·元夕

【作者】辛弃疾 【朝代】宋

东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

九、写树秋天的诗句？

1、《长信秋词五首》 唐-王昌龄

原文：

金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。

熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。

译文：金井边的梧桐秋叶渐黄，珠帘不卷可知夜里飞霜。熏笼玉枕有如容颜憔悴，静卧愁听南宫漏声悠长。

2、《秋兴八首》 唐-杜甫

原文：

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

译文:寒露凋伤了枫树林，巫山巫峡的气象萧瑟阴森。江间的波浪连天涌起，塞上的风云接地阴沉。

丛菊两度开放忆往昔感伤落泪，孤舟系在江岸像系在我思念故园之心。赶制寒衣家家在动用刀尺，白帝城高处听到夜晚捣衣的砧音。

3、《秋登宣城谢脁北楼》 唐-李白

原文：

江城如画里，山晚望晴空。

两水夹明镜，双桥落彩虹。

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

谁念北楼上，临风怀谢公？

译文：江边的城池好像在画中一样美丽，山色渐晚时分我登上谢朓楼远眺晴空。宛溪与句溪如同明镜环抱着宣城，凤凰与济川两桥如同落入人间的彩虹。村落间泛起的薄薄寒烟缭绕于橘柚间，梧桐树在深沉的秋色里已经枯老。除了我还有谁会想着到谢朓北楼来，迎着萧飒的秋风怀想南齐诗人谢公？

4、《闽中秋思》 唐-杜荀鹤

原文：

雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。

北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。

译文：秋雨使丛丛紫菊颜色浓淡均匀，金风吹拂片片红蕉叶飒飒有声。闽中北面是高山南临汹涌大海。便于成图作画而道路崎岖难行。

5、《秋雨夜眠》 唐-白居易

原文：

凉冷三秋夜，安闲一老翁。

卧迟灯灭后，睡美雨声中。

灰宿温瓶火，香添暖被笼。

晓晴寒未起，霜叶满阶红。

译文：有点凉的深秋之夜，又一个老头悠闲自在。吹灯后迟迟才躺下睡觉，秋雨声中渐渐入眠。火盆的火已经灭了，加点火，烤烤被子。早上天晴了有些寒冷不想起，看看窗外树叶霜打成红的了。

十、写秋天叶子的诗句？

1、【落叶】唐代：孔绍安

早秋惊落叶，飘零似客心。翻飞未肯下，犹言惜故林。

译文：秋气早来，树叶飘落，令人心惊；凋零之情就如同这远客的遭遇。树叶翻飞仿佛不愿落地；还在诉说着不忍离开这片森林。

2、【三五七言 / 秋风词】唐代：李白

秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日？此时此夜难为情！

译文：秋风凌清，秋月明朗。风中的落叶时聚时散，寒鸦本已栖息，又被明月惊起。朋又盼着相见，却不知在何日，这个时节，这样的夜晚，相思梦难成。

3、【水龙吟·落叶】宋代：王沂孙

晓霜初著青林，望中故国凄凉早。萧萧渐积，纷纷犹坠，门荒径悄。渭水风生，洞庭波起，几番秋杪。想重涯半没，千峰尽出，山中路、无人到。 前度题红杳杳。溯宫沟、暗流空绕。啼螀未歇，飞鸿欲过，此时怀抱。乱影翻窗，碎声敲砌，愁人多少。望吾庐甚处，只应今夜，满庭谁扫。

译文：早上的霜露刚刚附着在青绿的树林上，视野中故国也早是一片凄凉之景。地上的落叶渐渐积累，树上的叶子也纷纷欲坠落，门前荒芜，路径悄悄。渭水秋风起，洞庭湖波涌，几次暮秋了。想来重重叠叠的山上已经落满树叶，千峰尽是万木凋零之景，山上的路，没有人可以到。从前题红之事已不再见，顺着官沟而上，暗流空绕。蝉啼叫还没有停歇，鸿雁欲过，此时的怀抱是悲伤的。

树叶杂乱地落于窗前，落叶掉落在台阶上发出声音，多少愁苦之人。望我家在何处。只是今夜，满庭的落叶谁来扫。

4、【灞上秋居】唐代：马戴

灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身。

译文：灞原上的秋风细雨初定，傍晚看见雁群南去不停。面对他乡树木落叶纷纷，寒夜的孤灯独照我一人。空园里白露频频地下滴，单门独户只与野僧为邻。寄卧荒凉郊居为时已久，何时才能为国致力献身？

5、【北青萝】唐代：李商隐

残阳西入崦，茅屋访孤僧。落叶人何在，寒云路几层。 独敲初夜磬，闲倚一枝藤。世界微尘里，吾宁爱与憎。

译文：夕阳落入崦嵫山，我去茅屋里探访孤独的僧人。满地落叶，僧人何在？遍山寒云，山路要走多久？初夜时分只听他独自敲磐，闲适中靠着一枝青藤。大千世界都在微尘里，我为什么要有喜爱和憎恨？

扩展资料：

1、【落叶】赏析

这首诗是借落叶以慨叹身世，紧扣落叶着墨，即景生情，寓托自然。

首句用落叶惊秋的形象，比喻诗人于家国破亡后的景况。此诗开头用个“早”字，便给了读者以好景不长的暗示，这个“客”字，使我们联想起南唐李煜的“梦里不知身是客。尽管孔绍安和李煜的时代相距近四百年，各自的地位和处境也不完全一样，但其飘零感是类似的。

末两句叙诗人怀恋故国的感情。它仍然采用比兴手法，紧扣落叶着笔。“翻飞二字，竭力形容诗人内心纷乱而又身不由己的神情状貌，可谓贴切。全诗通过巧妙的比喻和拟人的手法，描写入秋落叶所引起的游子思归怀乡之情早秋惊落叶，飘零似客心惊，惊恐、惊讶。客心，飘泊异乡的游子心情。

2、【三五七言 / 秋风词】赏析

此诗写在深秋的夜晚，诗人望见了高悬天空的明月，和栖息在已经落完叶子的树上的寒鸦，也许在此时诗人正在思念一个旧时的恋人， 此情此景， 不禁让诗人悲伤和无奈。这是典型的悲秋之作，秋风、秋月、落叶、寒鸦烘托出悲凉的氛围 加上诗人的奇丽的想象，和对自己内心的完美刻画让整首诗显的凄婉动人。

3、【水龙吟·落叶】赏析

暮秋天气，严霜始降，草木黄落。在诸多文人笔下，落叶与时移物换、荣枯摇落同存长在，故而睹落叶而悲秋，因悲秋而伤情。通过描写这种境界，表现了词人在南宋末期对现实难排的抑郁之情和凄凉境地。

上片写深秋“望中故国”落叶飘零的凄凉景象。“晓霜初著青林”以景带情，用笔简练，而轮廓顿明。作者在不经意如实地描摹出来自然景色：晨晓寒霜，把昔日青葱繁茂的林木笼罩。词人因景生情，心中升起一股莫明的凄凉之情。“望中故国凄凉早”，无限心事，隐藏其中。

“故国凄凉早”五字借秋初大自然的萧索景象，写朝代之替换，这景象不但指自然景象，也包括社会景象在内，这是第一层。而凄凉的景象正应照词人的万端愁绪，这是第二层。此词似咏落叶，实则借以抒发心中对故国的思念，同时寄寓自己的身世之感。

为将“凄凉”落到实处，上片连用几个与落叶有关的典故，使言辞虽简，但寓意深刻而丰富。“萧萧渐积”这里借指落叶，实暗用杜甫“无边落木萧萧下”（《登高》）诗意。“纷纷犹坠”与范仲淹《御街行·秋日怀旧》中“纷纷坠叶飘香砌”句意相似。“渭水风生”用贾岛“秋风吹渭水，落叶满长安”（《忆江上吴处士》）诗意。“洞庭波起”则借用屈原“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”（《湘夫人》）诗意。

这几个典故是独立的，因紧扣落叶，便有了内在联系，毫无游离之感，而且补足了上句“故国凄凉早”。接下来，笔锋一转，用“想”作领字，领“重崖”以下四句。“半没”是因落叶堆积。“无人到”则是落叶阻挡了行程。这四句从词意上又进一层，起着承上启下的作用。