一、ifyouhappyandyouknowit什么歌？

歌词：If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，Clap your hands.(Clap!Clap!)，你就拍拍手（啪啪），If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，Clap your hands.(Clap!Clap!)，你就拍拍手（啪啪），If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，Then, your face will surely show ti,那么，你的笑脸也会展示出来，If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，Clap your hands.(Clap!Clap!)，你就拍拍手（啪啪），If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，Stomp your feet.(Stomp!Stomp!)，你就跺跺脚.(嗒嗒），If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，Stomp your feet.(Stomp!Stomp!)，你就跺跺脚.(嗒嗒），If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，Then, your face will surely show ti,那么，你的笑脸也会展示出来，If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，Stomp your feet.(Stomp!Stomp!)，你就跺跺脚.(嗒嗒），If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，Shout "Hurray!"(Hurray!)，大喊“万岁”（哈瑞），If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，Shout "Hurray!"(Hurray!)，大喊“万岁”（哈瑞），If you're happy,and you know it，如果你很快乐 你也知道它，Then, your face will surely show ti,那么，你的笑脸也会展示出来，If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，Shout "Hurray!"(Hurray!)，大喊“万岁”（哈瑞），If you're happy,and you know it，如果你很快乐 你也知道它，Do all three.(Clap! Clap !Stomp!Stpomp!Hurray!)，做三个（啪啪！嗒嗒！哈瑞！），If you're happy,and you know it，如果你很快乐 你也知道它，Do all three.(Clap! Clap !Stomp!Stpomp!Hurray!)，做三个（啪啪！嗒嗒！哈瑞！），If you're happy,and you know it，如果你很快乐 你也知道它，Then, your face will surely show ti,那么，你的笑脸也会展示出来，If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，Do all three.(Clap! Clap !Stomp!Stpomp!Hurray!)，做三个（啪啪！嗒嗒！哈瑞！），If you're happy,and you know it，如果你很快乐 你也知道它，Do all three.(Clap! Clap !Stomp!Stpomp!Hurray!)，做三个（啪啪！嗒嗒！哈瑞！），If you're happy,and you know it，如果你很快乐 你也知道它，Do all three.(Clap! Clap !Stomp!Stpomp!Hurray!)，做三个（啪啪！嗒嗒！哈瑞！），If you're happy,and you know it，如果你很快乐 你也知道它，Then, your face will surely show ti,那么，你的笑脸也会展示出来，If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，Do all three.(Clap! Clap !Stomp!Stpomp!Hurray!)，做三个（啪啪！嗒嗒！哈瑞！）

拓展资料

歌曲创作背景：这首歌曲是早稻田大学教授木村利人就读于早稻田大学的时候，在菲律宾做志愿者的时候听到这首歌的曲调。木村16岁的时候受洗加入天主教，后来在早稻田大学读书期间参加学校组织的天主教教徒的志愿者活动，前往菲律宾，当时二战过去时间并不算长，菲律宾因为战乱死去的人很多，反日情绪非常重，木村通过圣经和他们交流传达和平的意图，菲律宾的村民们满满缓解了敌意，并且友好的接受了他。他在住宿地的小学里听到了这首西班牙歌曲的曲调，在回到日本的轮船的船舱里，写下了这首歌的歌词。“拍手”歌词出自于《圣经诗篇47篇》的第一节“万民啊，你们都要拍掌”，来赞美耶和华给予众生的幸福。随后回到日本后填上歌词，马上在朋友圈里传唱开来，后来被日本著名已故歌星坂本九听到了，由作曲家今泉隆雄重新编曲，最终唱片化，于1964年5月15日出版，随即火遍日本。最初因为作者不详，所以早期“词作者、曲作者”都写着“不详”，后来才知道词作者是木村利人，所以之后的作品都写上了木村的姓名。1965年，第37届选拔高等学校野球大会上，作为入场式的入场进行曲使用。2007年选入《日本之歌百选》之中。

二、称字的读音是什么和它的意思？

“称”的读音：[ chēng ][ chèn ][ chèng ]

“称”的意思：

[ chēng ]

1.叫；叫做：自～。他足智多谋，人～智多星。队员都亲切地～他为老队长。

2.名称：简～。俗～。

3.说：～快。～便。连声～好。

4.赞扬：～叹。～赏。～许。

5.姓。

6.测定重量：把这袋米～一～。

7.举：～觞祝寿。

[ chèn ]

适合；相当：～体。～心。对～。匀～。

[ chèng ]

同“秤”。

相关组词

称谓 俗称 堪称 名称

匀称 相称 称职 昵称

扩展资料

一、标称

造句：由于制造工艺和实际工作环境因数的影响，实际电子线路中的元器件及输入参数与其标称值之间总是存在着随机误差。

解释：产品上标明的（规格、数值等）。

二、对称

造句：形态学的基本原则之一就是对称，它是一套人类形为理论，形态学认为人类对看到和遇到的事物本能的产生出秩序和完整性。

解释：指图形或物体对某个点、直线或平面而言，在大小、形状和排列上具有一一对应关系。如人体、船、飞机的左右两边，在外观上都是对称的。

三、名称

造句：如果有多个通道连接到同一个管理器，可以在名称中使用不同的优先级或协议来扩展该约定，但是要保持在20个字符以内。

解释：事物的名字（也用于人的集体）。

四、称谢

造句：与他们一同被派的有希幔、耶杜顿，和其余被选名字录在册上的，称谢耶和华，因他的慈爱永远长存。

解释：道谢。

五、公称

造句：晶粒的平均截距和晶粒的弗里特直径及晶粒的公称直径是表示晶粒尺寸的三种方式，三者间存在着必然的联系。

解释：机器性能、图纸尺寸等的规格或标准。

三、阿拉法俄梅戛，歌词？

阿拉法俄梅戛歌手：野地百合专辑:《得人渔夫》作词:凡口草作曲:凡口草歌词：我要以感谢进入你的门我要以赞美进入你的院在你的门内有赞美的果子在你院中有唯一荣光.我要以感谢进入你的面我要以赞美口近你身旁在你的内处有伴随着平安在你身旁我要放声歌唱.你名是阿拉法,你名是俄梅戛,你是创始成终的耶和华,从春秋到冬夏,从海角到天涯,我要欢呼哈利路亚.

四、圣经中，哈利路亚是什么意思？

赞美耶和华