一、小说，散文，作文，随笔有何区别？
小说是在虚构故事中，捕捉人物生活的感觉经验，并将其诉诸散文化语言文字的叙述艺术。
什么是散文呢？有广义和狭义两种概念。在现代，广义的散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体，这样，就有了抒情散文，叙事散文和议论散文等的分类。狭义的散文则专指抒情散文。这是因为随着文体的发展，叙事散文中的通讯特写、传记文学、报告文学等，已经发展成为独立的文体，各成一类；议论散文则有了专门的名称——杂文，也从散文中分了出来，剩下的只有抒情散文，这就是狭义的散文。形散神不散 随笔，1.犹言随手下笔。2.一种灵活随便的笔记或文体。3.一种散文体裁。篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事或评论。二、初中生优美散文作文素材50字内？
我凝望着那株牵牛花，它似乎在做着一个关于春天的梦。
嘘!不要打扰它，瞧，它的嘴角正带着笑意……体现人与自然和谐相处的思想，先景后情，使得文章“此时无情胜有情”，留有思考的余地，运用了比喻、拟人、夸张、排比、反复的修辞手法活灵活现。 这是一首关于小草的赞歌。作者围绕话题，大胆想象，充分发挥想象力为我们勾画小草生存的状态。文章恰当的引用，大大增强述志明理的力度。文章语言清新自然。 这篇状物的文章，开篇把菊、茉莉、月季放在一起加以对比，从而得出自己的最爱，开篇点题。然后抓住菊的特征一一道来，描写生动而详尽，结尾点出她的象征以一己功用，不失为一篇佳作。 本篇散文的语言和意境都非常好，颇有几分戴望舒《雨巷》中的婉约清丽和孤独惆怅。全文营造了一种既实又虚，朦胧恍惚的氛围。“我”在雨巷中独自彷徨，似乎有满腹的愁苦，但又不愿说出。足见小作者的文笔功底之深厚，佳作! 这篇“状梅”的文章运用“肃杀的三、写景的作文是不是散文？
文章体裁：记叙文、说明文、议论文等等
文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文等等
写景的文章，如果是记述自己某一次旅游的经过那就是记叙文；
如果是介绍某一处风景名胜，心得体会，那就是说明文,有导游的作用.
再者从文学体裁上来说有写景的文章是散文.
四、描写西湖的优美散文？
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王铁兰散文：醉美西湖
我对杭州西湖情有独钟。自古以来就有“西湖天下景”之称，也有“上有天堂，下有苏杭”之说。可见西湖的美丽由来以久。“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是北宋大文学家苏轼对西湖的精彩描写。他把西湖比作春秋战国时期越国的美女，一位具有东方魅力的美女——西施。
西湖又名西子湖，位于人间天堂杭州。据说是苏轼任杭州太守时，为了方便西湖南北两岸的交通，于公元1089年，主持疏浚西湖工程，用湖泥葑草筑成大堤，故称苏堤。“苏堤春晓”是西湖美景之首。所以我们一行人，首先参观苏堤。呵，这大堤简直太美了。苏堤十里柳丝垂，两边的垂柳，随风摆动，像一排舞女在翩翩起舞，那娴熟的舞姿，那桃红柳绿，春意盎然的景象，足以让游人沉醉。正是这条长堤，把西湖的春天唤醒，从而成为西湖十景中第一名胜。早春时节，我们来到苏堤赏景，大饱眼福。苏堤像漂浮在西湖粼粼波光中的一条绿色彩带，在阳光的照耀下，熠熠发光，射出美丽的光环，妩媚动人，构成一幅美丽的山水画。
接着参观“三潭印月”。“三潭印月”泛指三潭印月岛，岛中有三个宝瓶状的小石塔，位于西湖之中。“三潭印月”珠联璧合，相映成趣，构成一幅人间仙境图。游人到此，仿佛真的登入仙界，飘飘然，欲成仙。三潭印月岛面积比较小，仅有0.06平方公里，百分之七十是水面。环岛有护堤，将岛内的水面围绕起来，形成湖中有岛，岛中有湖的壮丽景观。我站在这里，久久不愿离开这美丽的仙境。
下—站是“断桥残雪”。都说雷锋塔轰然倒掉了，只有古朴厚重的断桥，依然静卧在西湖之上。它默默地看着成群结队的游客，静静地思考着。白娘子传奇只剩一纸文书时，它却给追寻那段传奇的游人设立一处令人怦然心动的落脚点。断桥面目沧桑，正用低缓的语调，平静地复述着发生这里的故事。
断桥有一段美丽的传说：它的名字与中国民间故事《白蛇传》中缠绵悲怆的爱情故事联系在一起。白娘子与许仙邂逅断桥，同舟归城，路遇大雨，借伞定情。垂柳下，湖石边，断桥上，爱情像是一缕清风，飘洒在断桥之边。由此，一首缠绵悱恻的“千年等—回”，一本扑朔迷离的《白蛇传》让断桥成为千古情缘之桥。更增加了浪漫主义色彩。
断桥不仅故事动人，“断桥残雪”的美景更是让人叹为观止。赶上雪霁，桥身残雪如银，银光闪闪，给断桥披上了盛妆，亮白素裹，分外妖娆。冻湖如墨，黑白分明，动人心弦。有人评价断桥：“断桥桥不断，残雪雪未残。”可谓恰到好处。
接着参观荷花池。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”西湖的美景，在诗人笔下是如此迷人。这大荷花池太美了。大大的荷叶高高地浮出水面，那层层叠叠的绿叶里，影影绰绰地点缀着几抹娇红，零零散散地分布在这绿色海洋里，就像碧波上荡漾着红色的小舟。临近瞧，宽大的荷叶有的像大圆盘，有的像大蒲扇，有的像把大伞，有的像卷着边的画卷。—颗颗晶莹的水珠，在荷叶上溜溜地滚动着，像是孩子们自由自在地玩滑梯。红的荷花在绿叶的衬托下，亭亭玉立，格外漂亮。
由于时间关系，观赏西湖十大美景没有太尽兴，甚感遗憾。尽管如此，我还是收获颇多。等有时间，愿作长风我再来。
五、七年级下册语文美文摘抄？
1、走进自然界，用我们最纯真的心灵去聆听自然界吧！让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到自然界走一走，会让我们的心静如止水。
2、走进自然界，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它；爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。
3、走到乡间的小路上，有着牧羊人的足迹，在田间呼吸着新鲜的空气，看着花絮飞飞，走到乡村，看着错落有致的房子，在乡村里闻一闻那泥土的芳香，听着蛙鸣，听着流水潺潺。
4、自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。
5、自然世界的夜，它看似美妙，恬静，却又有无数自然界的生灵在窃窃私语；自然界的夜，又仿佛是一台大机器，它看似安静生动，却又有无数自然世界工作者在舞动，欢歌。
6、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
7、这就是我们的自然，它有着无边无际的辽阔胸怀，有着取之不尽的宝藏。快来吧，让我们走进自然，去呼吸自然的气息，去感受它的宽广它的博大它的深奥吧！
8、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
9、在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽广的原野；用那动听的乐音赞赏它们的美丽，用灵巧的小手绘画出它们的完美组合，在这里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心在高空放飞，让你的心灵在这无尘染的环境中净化，让你自己完完全全融入这美景中。
10、在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听自然界的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是自然界为我们人类谱写一首首新的乐章。
11、一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力；它那茂密的树叶还保留着春姑娘的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。自然界那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃。