一、题西林壁古诗？

题西林壁是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗既然。

全诗如下：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。

结尾两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。这两句奇思妙发，整个意境浑然托出，为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。

二、题西林壁古诗全文？

题西林壁苏轼 （宋代）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。创作背景：苏轼于神宗元丰七年（1084年）由黄州（治所在今湖北黄冈）贬所改迁汝州（治所在今河南临汝） 团练副使，赴汝州时经过九江，与友人参寥同游庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结。据南宋施宿《东坡先生年谱》记载可知此诗约作于元丰七年五月间。

三、题西林壁古诗儿歌？

《题西林壁》这首古诗配儿歌的话，用《晚霞中的红蜻蜓》这首歌最合适。或者古风一点的《东风破》、《菊花台》等都可以。不过若是古诗联唱的话，要考虑好衔接问题。

四、题西林壁古诗背诵口诀？

作者：苏轼 (宋代)

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

《题西林壁》

横看成岭侧成峰 远近高低各不同

不识庐山真面目 只缘身在此山中。

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中

死记硬背

五、题西林壁古诗王安石的？

题西林壁是苏轼写的，不是王安石写的。

《题西林壁》宋·苏轼：

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作，这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，启迪人们认识为人处事的一个哲理--要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。

六、题西林壁古诗停顿划分？

节奏划分：

横看成岭／侧成峰，

远近／高低／各不同。

不识／庐山／真面目，

只缘／身在／此山中。

翻译：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。

七、题西林壁古诗意思？

《题西林壁》是宋代诗人苏轼被贬途中途经九江，游览庐山后所做。开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。

后两句写出了作者深思后的感悟：之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“身在此山中”。

八、题西林壁古诗李涉？

不是李涉写的。

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝；侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐山，所看到的山色和气势又不相同。

九、题西林壁古诗带拼音版？

题西林壁

[ 宋 ] 苏轼

héngkànchénglǐngcèchéngfēng

横看成岭侧成峰，

yuǎnjìngāodīgèbùtóng

远近高低各不同。

bùshílúshānzhēnmiànmù

不识庐山真面目，

zhǐyuánshēnzàicǐshānzhōng

只缘身在此山中。

十、题西林壁古诗题目的意思？

1.题：书写。

2.横看：从正面看。

3.侧：从侧面看。

译文：从正面看，庐山像雄奇的山岭，

从侧面看，庐山又变成了陡峭的山峰，

变换不同的角度观看，从远处、近处、低处望去，它的景象都不一样。

人们之所以不能看清楚庐山的真面目。

是因为自己置身于这座深山中。

这是一首著名的哲理诗。